Réussite concours: Normalien, coach polylgotte expert (+12 langues), agrégé de lettres classiques, préparation aux concours en visio. Une décennie d'excellence dans l'enseignement des langues ancienn

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai toujours rêvé d'apprendre le latin et le grec. Malheureusement, mon établissement d'origine ne proposait pas cette option. Je me suis donc orienté vers l'allemand, en classe de seconde, tout en sachant que j'intégrerais les langues anciennes dans ma formation, arrivé dans le supérieur. L'occasion de le faire m'a été donnée en prépa. Ma passion pour ces deux langues et pour la littérature et la culture antiques en général m'a permis de les apprendre rapidement, et ce avec d'excellents résultats aux concours des ENS Ulm et Lyon, que j'ai réussis en 2010. C'est grâce à cette expérience que je me suis consacré, par la suite, à l'étude de nombreuses langues: j'en parle, aujourd'hui, douze et j'en ai étudié une vingtaine en tout.
  C'était il y a dix ans environ. Depuis, j'ai consacré beaucoup de temps à accompagner des élèves suivant le même parcours.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Parler une langue c'est, avant tout, communiquer. La plupart des cours de langue mettent l'accent sur la grammaire, et non sur la communication. Je travaille depuis près de dix ans avec Paideia, un institut américain qui promeut les études classiques. Leur point fort: le latin et le grec sont enseignés comme des langues vivantes! C'est cette méthode que j'emploie aussi. Mon approche, plus généralement, au-delà des langues, s'adapte aux particularités de chaque élève. Parfois, leur plus grande difficulté, c'est qu'ils ne comprennent pas leurs erreurs, qu'on ne leur a jamais expliqué pourquoi ils font telle ou telle faut et comment ils peuvent progresser. Bien souvent, un professeur, au lycée, au collège, à l'université, ne peut pas se permettre de lui consacrer assez de temps. On n'a pas les moyens de faire un suivi personnalisé. Fort heureusement, mon expérience et l'éventail assez large de matières que j'enseigne (langues anciennes et modernes, littérature, philosophie..) me permettent de mieux saisir les difficultés de chaque étudiant.
  Je me spécialise, par ailleurs, dans la préparation des concours de la fonction publique et de l'éducation nationale en particulier. J'ai plus de dix ans d'expérience avec des élèves de CPGE littéraire, mais j'ai aussi préparéé des candidats à l'agrégation et au concours du Quai d'Orsay!

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai eu, au lycée, deux professeurs qui ont changé ma vie. J'habitais en Colombie, à l'époque. En lettres, nous avions des cours de littérature française et de littérature espagnole. Ma prof de français a été celle qui m'a donné le goût de la lecture. C'était une femme érudite, capable de transmettre ses connaissances avec précision et sans pédanterie. Surtout, elle débordait d'une passion sincère pour la littérature, qu'elle m'a transmise. Elle était polyglotte aussi, connaissait le grec et le latin (mon rêve!). Insensiblement, c'est grâce à ses cours que, petit à petit, j'ai découvert les lettres classiques, qui sont devenues mon métier.
  Mon autre modèle était mon prof de littérature hispanique. Un type plus sec, pétri d'ironie, et d'un abord plus difficile. Pourtant, il était d'une générosité hors pair à l'heure de partager ses vastes connaissances. Il n'avait pas peur de nous faire part de ses avis sur un ton décidé, et de guider ses élèves vers une exploration singulière et personnelle du champ littéraire.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  La plupart des spécialistes de lettres classiques, même les agrégés, ont un niveau linguistique bien inférieur à celui de leurs collègues en langues modernes. Avant tout, il faut qu'un prof de latin et de grec connaisse parfaitement la langue enseignée. Contrairement à d'autres spécialistes, je consacre plusieurs heures au quotidien à étudier des oeuvres antiques dans le texte original et à améliorer mes connaissances linguistiques. Il faut beaucoup de rigueur, oui, mais surtout beaucoup de passion.
  Cela dit, cette connaissance linguistique n'implique pas une obsession grammaticale. Si la connaissance de la grammaire est essentielle, il ne faut pas qu'elle fasse le seul objet des cours. Un bon expert dans ce domaine doit pouvoir faire abstraction de celle-ci pour aller au coeur de l'affaire: la littérature, qu'il s'agit de lire et de comprendre.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Ma personnalité a beaucoup changé ces dernières années. Enfant hyperactif, je n'avais peur de rien: j'étais un acteur sur la scène du monde, et tous les autres étaient mon public. Mon arrivée au supérieur, en prépa, j'ai complètement changé. Je suis devenu timide, j'avais honte de prendre la parole en public. C'est quelque chose que j'ai mis plusieurs années à dépasser. Cette angoisse de la performance en public est quelque chose que nous subissons tous à un moment ou un autre. Mon travail en tant que professeur consiste à poser des connaissances solides sur la base d'une confiance en soi.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Je n'ai pas vraiment connu de difficultés à l'école dans les matières que j'enseigne aujourd'hui. En revanche, j'ai connu une désaffection pour les matières scientifiques au lycée, que j'avais beaucoup aimé au collège. J'aurais aimé avoir quelqu'un auprès de moi à l'époque, quelqu'un qui aurait pu me rassurer et me permettre de comprendre pourquoi je n'aimais plus ces matières, et comment faire pour obtenir de meilleurs résultats.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Bien sûr, je suis passionné de lecture, particulièrement de littérature arabe et grecque moderne. J'aime le cinéma, les séries Netflix, et Dragonball.
  A part les langues et la littérature, que je pratique au quotidien, je suis un fou de basket. Je m'entraîne presque tous les jouers, joue en club et suis les matchs de la NBA chaque semaine.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je suis un Superprof, d'abord, parce que mon niveau de spécialisation dans ma matière est hors pair. Cependant, c'est surtout le dévouement que je mets à transmettre les matières qui me passionnent qui rend ma pratique exceptionnelle. J'essaie de motiver mes élèves, de leur permettre de trouver, dans leur for intérieur, les éléments dont ils disposent pour déployer tout leur potentiel. S'ils sont en difficulté, j'essaie, dans la mesure du possible, de leur faire aimer la matière qui leur cause des ennuis. Cette passion est fondamentale. L'apprentissage ne doit pas être une souffrance.