Chapitres
Ce n’est pas un scoop que le Luxembourg est un pays cosmopolite aux trois langues administratives : le français, l’allemand et bien entendu le luxembourgeois. Il est important de savoir que presque 100% des luxembourgeois sont trilingues et s’expriment au quotidien dans ces trois langues. C'est aussi pourquoi le pays a mis en place divers enseignements du luxembourgeois adressés à tout le monde, natifs comme étrangers. De plus, Le Luxembourg comprend approximativement 26% d’immigrés. Ces derniers connaissent peu le luxembourgeois. Cette langue est d’ailleurs utilisée principalement en tant que dialecte parlée. De fait, ce sont le français et l’allemand qui sont couramment utilisés comme langues écrites, par exemple lors des correspondances ou encore des cours de justice. Par ailleurs, plus les habitants du Luxembourg auront un haut niveau d’études, plus ils seront enclins à utiliser le français en tant que langue de communication orale.
La question devient alors de comprendre comment les habitants du Luxembourg apprennent la langue luxembourgeoise dès leur plus jeune âge à l’école. En d’autres termes, comment le système éducatif est-il organisé par rapport à l’apprentissage de ses trois langues administratives, notamment avec le luxembourgeois ? C’est ce à quoi Superprof vous répond dans cet article.
Le système éducatif luxembourgeois
Avant de commencer à évoquer l’enseignement des langues administratives au sein de l’école, il est nécessaire de comprendre la manière dont le système éducatif luxembourgeois est organisé. Tout d’abord, il faut savoir que l’école est obligatoire dès l’âge de 4 ans, et ce, jusqu’à l’âge de 16 ans. Cela signifie que 11 années de scolarité à temps plein sont obligatoires. Il s’agit de l’éducation préscolaire d’une durée de 2 ans, puis de 9 années d’enseignement primaire et secondaire. D’ailleurs, la loi relative à l’obligation scolaire stipule bien que tout enfant domicilié au Luxembourg ayant fêté ses 4 ans avant le 1er septembre doit aller à l’école.
De fait, tout enfant ayant l’âge de se rendre à l’école doit y être inscrit, indépendamment du statut de ses parents. Aucun enfant ne peut voir son inscription à l’école lui être refusé, indépendamment de son sexe, de sa religion, de sa race ou de sa langue. Pas de panique, la procédure est très simple. En effet, après que vous ayez inscrit votre enfant auprès de la commune, cette dernière vous enverra automatiquement une inscription pour envoyer votre enfant à l’école fondamentale de votre quartier. Bien entendu, une fois que celui-ci aura atteint l’âge de scolarité obligatoire, soit ses 4 ans.
De fait, il existe au Luxembourg trois socles d’enseignement :
- L’enseignement fondamental
- L’enseignement post primaire
- L’enseignement supérieur et universitaire
L’enseignement fondamental : est divisé en 4 cycles d’apprentissage et compte 9 années de scolarité. Le cycle 1 s’adresse aux enfants âgés de 4 à 5 ans. Il est également possible pour les parents d’envoyer leurs enfants âgés de 3 ans pour une première année d’éducation précoce, mais cette inscription n’est en rien obligatoire. Le cycle 2 s’adresse aux enfants âgés de 6 à 7 ans. Le cycle 3 est quant à lui à destination des enfants de 8 à 9 ans. Enfin, le cycle 4 accueille les enfants de 10 à 11 ans.
L’enseignement post primaire : il s’agit d’un enseignement qui selon l’orientation choisie par l’enfant peut durer 6 ou 7 ans. L’enfant a ainsi deux choix qui s’offrent à lui. Tout d’abord, l’enseignement secondaire, qui le prépare aux études universitaires. D’autre part, il y a l’enseignement secondaire technique, davantage orienté vers le monde professionnel.
L’enseignement supérieur et universitaire : au Luxembourg, l’enseignement universitaire est principalement représenté par l’Université du Luxembourg, qui se divise en trois facultés : Faculté des Sciences, des Technologies et de Médecine ; Faculté de Droit, d’Economie et de Finance ; Faculté des Sciences Humaines, des Sciences de l’Education et des Sciences Sociales. Par ailleurs, quelques universités étrangères disposent d’un campus au sein du Luxembourg. Elles y encouragent ainsi l’échange des étudiants de diverses nationalités et cultures. Enfin, différents lycées techniques proposent un enseignement supérieur réparti dans trois domaines de formation : commerce et gestion, métiers de la santé et arts.
Bien entendu, pour les adultes qui souhaitent développer leurs compétences et obtenir des diplômes, le Luxembourg propose également la formation tout au long de la vie (lifelong learning), au sein de laquelle il leur est bien entendu possible d’apprendre le luxembourgeois.
L’enseignement des trois langues administratives à l’école
En tant que pays cosmopolite, le Luxembourg est remarquable par son ouverture à grand nombre de langues. Il y a bien entendu ses trois langues administratives (le français, l’allemand et le luxembourgeois), mais également toutes les autres langues parlées quotidiennement au Luxembourg, telles que l’anglais, le portugais ou encore l’italien. Il s’agit de langues pratiquées tant par les travailleurs frontaliers que par les communautés d’expatriés. A ce propos, le Luxembourg a mis en place diverses initiatives pour que les adultes puissent apprendre le luxembourgeois. De fait, il est cohérent que les écoles luxembourgeoises imprègnent les enfants dès leur plus jeune âge de la richesse du multilinguisme.
En résumé, il faut savoir que le système éducatif du Luxembourg se base avant tout sur le français et l’allemand en tant que matières enseignées, mais également en tant que langues véhiculaires. Quant au luxembourgeois écrit, celle langue est enseignée durant l’enseignement fondamental, lors du premier cycle, puis se retrouve légèrement au sein de l’enseignement secondaire. En effet, dans l’enseignement secondaire, contrairement à l’enseignement fondamental qui se concentre sur les trois langues administratives, de nouvelles langues sont enseignées, à commencer par l’anglais. De plus, pour les enfants intéressés, il leur est également possible d’apprendre l’italien, le portugais, l’espagnol ou encore le chinois.
L’apprentissages des langues administratives durant l’enseignement fondamental
Durant le cycle 1 de l’enseignement fondamental, qui pour rappel concerne les enfants âgés de 4-5 ans, une importance toute particulière est accordée à l’apprentissage de la langue luxembourgeoise. Cette langue est bien entendu la langue de communication par excellence du pays. De plus, une initiation de français est incluse. Au sein des cycles d’après, donc pour les enfants de 6 à 11 ans, leur alphabétisation a lieu en allemand. En effet, l’allemand est durant les cycles 2, 3 et 4 la langue d’enseignement des différentes matières. Enfin, l’apprentissage du français n’en est pas pour autant négligé, étant donné qu’elle est inculquée à l’oral lors du 2ème cycle, puis à l’écrit lors du 3ème cycle.
L’ouverture à de nouvelles langues dans l’enseignement secondaire
Selon le programme et l’orientation choisis par l’enfant, l’importance de l’enseignement des langues varie. Toutefois, l’apprentissage linguistique continuera à occuper une place centrale. La langue véhiculaire sera à présent soit le français, soit l’allemand. De plus, l’anglais sera ajouté, ainsi que selon les options choisies, l’espagnol, l’italien, le chinois ou le portugais en tant que quatrième langue vivante. Il est également possible d’étudier le latin.
Et les enfants nouvellement arrivés au Luxembourg alors ?
Eh bien pas de panique, le Luxembourg a pris ses dispositions pour accueillir au mieux les enfants étrangers à s’intégrer et à parler les 3 langues administratives. Tout d’abord, pour les familles nouvellement arrivées au Luxembourg, celles-ci peuvent bénéficier de médiateurs interculturels polyglottes. Ces médiateurs seront ainsi ravis d’être des intermédiaires entre les familles et les structures scolaires afin de faciliter la communication. D’ailleurs, il s’agit d’un service totalement gratuit.
Concernant les enfants, une différence est faîte selon si l’élève à plus ou moins de 12 ans, étant donné qu’il s’agit de l’âge où les enfants effectuent leur entrée dans l’enseignement secondaire. De fait, les enfants de 4 à 11 ans nouvellement arrivés au Luxembourg sont concernés par les cours d’accueil et de soutien linguistique en luxembourgeois, en allemand et / ou en français. Ces cours d’accueil sont offerts afin de permettre l’insertion scolaire des enfants immigrés au sein de l’enseignement fondamental le plus rapidement possible. Si vos enfants se trouvent dans cette situation, alors il vous faudra contacter le service de l’enseignement de votre commune. C’est en effet la commune qui détient l’autorité et la compétence concernant les cours d’accueil, donc de l'apprentissage du luxembourgeois, du français et de l'allemand.
En revanche, c’est un autre service qui s’occupe des enfants qui ont atteint l’âge de 12 ans, étant donné que de par leur âge, ceux-ci sont éligibles à l’enseignement secondaire. Dans ce cas-là, il faut donc faire appel à la Cellule d’accueil scolaire pour élèves nouveaux arrivants, mieux connue sous le nom de CASNA. Ce service aidera les adolescents nouvellement arrivés au Luxembourg à s’orienter au sein du système scolaire secondaire et à s’y intégrer. Le bureau de la CASNA est abrité par la Maison de l’Orientation à Luxembourg.
En effet, il ne faut pas oublier qu’il y a un fort pourcentage d’étrangers au sein de la société luxembourgeoise. C’est pourquoi le Ministère de l’Education nationale a crée dans chaque commune des classes d’accueil, où les enfants ont l’opportunité d’y apprendre le luxembourgeois, l’allemand et le français. Les enfants sont censés y rester seulement un an. Ensuite, ils seront aptes à rejoindre les classes normales aux côtés de leurs camarades luxembourgeois.
Quelle conclusion ?
La langue luxembourgeoise est enseignée dès la première année de scolarité obligatoire. Toutefois, il est à noter qu’au fur et à mesure des années de scolarité, la langue principale d’enseignement et de communication change. Il s’agit tout d’abord du luxembourgeois, pour ensuite laisser place à l’allemand, puis au français. Il existe simplement une exception au selon de l’enseignement secondaire, selon le parcours choisi par l’élève. D’ailleurs, bien que l’importance se porte rapidement sur l’allemand et le français au détriment du luxembourgeois au fur et à mesure des années, cela n’implique pas pour autant une menace d’extinction du luxembourgeois. Nous pourrions plutôt dire que la conséquence est que sur les trois langues administratives, deux sont majeures : le français et l’allemand, tandis que le luxembourgeois est mineur, principalement utilisée à l’oral.
De fait, cette politique éducative trilingue au sein du système éducatif est un véritable succès, étant donné qu’elle est très bien menée. En effet, qu’il s’agisse des enfants natifs comme des enfants nouvellement arrivés, l’Etat n’a pas lésiné sur les moyens mis en place concernant cette politique éducative. Par ailleurs, les enfants ressortent du système éducatif polyglottes (luxembourgeois, allemand, français, anglais + options : espagnol, italien, portugais ou chinois) ce qui est un réel avantage pour étudier ou travailler à l’international.
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