Je suis actrice; J'ai un diplôme en arts, musique et divertissement. Je propose des cours de diction et de phonétique.

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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Quando ho iniziato a studiare recitazione, una delle prime cose su cui ho dovuto iniziare a lavorare è stata la mia dizione: oltre a possedere un'inflessione dialettale molto marcata, ero anche molto timida: avevo paura di esprimermi liberamente. Grazie allo studio sulla voce e alla recitazione, mi sono liberata di tutte quelle remore mentali e paure che possedevo; ho acquisito sicurezza in me stessa e mi sono affrancata da quella timidezza che tanto mi condizionava, specialmente nei rapporti sociali. Ebbene sì - lavorare sulla voce, significa fare un lavoro ancora più profondo: lavorare su ogni aspetto di sé stessi. Ecco perché amo insegnare questa materia: notare, di lezione in lezione, il miglioramento e il cambiamento dei miei allievi mi gratifica e rende felice!

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Non ci sono tematiche che non amo trattare: mi piace, anzi, strutturare la lezione secondo le specifiche esigenze di ogni allieva/o e seguirla/o passo dopo passo.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Ho sviluppato l'amore per questa materia in primis, sicuramente, grazie a quello che è stato il mio insegnante. Sono stata fortunata: non ha mai reso una lezione noiosa! E sono molte le opere che hanno segnato e ispirato la mia vita: dai libri più classici, come I Promessi Sposi di Alessandro Manzoni, I Dolori del Giovane Werther di Johann Wolfgang von Goethe, a spettacoli teatrali, come La Trilogia sull'Identità di Liv Ferracchiati, e film come Nuovo Cinema Paradiso di Giuseppe Tornatore, La Favorita di Yorgos Lanthimos. Insomma, scriverle tutte sarebbe impossibile!

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Oltre ad avere una buona esperienza, che è imprescindibile in qualsiasi ambito perché ci si possa definire un'"insegnante esperta/o", credo fermamente che a fare la differenza siano una buona dose di empatia e tanto ma tanto ascolto (attivo) verso chi si ha di fronte. E questo non solo nell'insegnamento.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Essendo una persona che ama molto le parole, mi piace altrettanto giocare con esse: ogni volta che sono in buona compagnia mi lascio andare a qualsiasi tipo di gioco di parola. Molto spesso - se non quasi sempre - i miei interlocutori rimangono freddati dalle mie battute e questo mi porta a ridere ancora di più. La cosa bella è che a quel punto non riescono più a trattenersi e scoppiano a ridere anche loro!
  
  Ok, forse era una freddura anche questa…

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Altroché! Al liceo, per esempio, non mi piaceva affatto studiare. La materia che insegno, poi, l'ho dovuta apprendere anche io per prima, tramite lo studio: le difficoltà che ho incontrato sono, suppergiù, le stesse di chi si approccia per la prima volta a questa materia.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Seppur, in generale, sia sempre molto curiosa e propensa nell'imparare nuove cose, fare nuovi sport ed esperienze di qualsiasi tipo, e, pertanto, potrei aver fatto bungee jumping 10 minuti prima e ritrovarmi in una sessione di meditazione buddista tibetana 10 minuti dopo, le mie più grandi passioni, a parte, ovviamente, il teatro, il cinema e la lettura sono: il calcio femminile, il tennis, l'equitazione, la danza.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  È l'unica domanda alla quale mi risparmio di rispondere: se sono una grande SuperProf, o cosa mi renda tale, lo lascio dire a chi ha lavorato o lavora con me! :-P