(Ré)apprends à aimer les mots, (ré)concilie-toi avec la parole, joue avec les lettres... Un bon programme, n'est-ce pas ?

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai un intérêt pour la lecture et l'écriture depuis... toujours ! Avant même de pouvoir écrire, cela m'attirait et je faisais semblant d'écrire, et avant d'être capable de lire, j'étais profondément fascinée par les livres. C"est un amour de toujours.
  Du côté de l'éloquence, je fais du slam depuis quelques années. C'est une discipline qui m'a passionnée dès que je l'ai découverte. Ensuite, il y a presque un an maintenant, j'ai participé à un concours d'éloquence. C'est comme ça que j'ai développé plus amplement mon intérêt pour l'art oral.
  Quant aux cours particuliers, c'est assez récent. Je me suis inscrite sur ce site il y a seulement quelques semaines, mais mon métier d'animatrice socioculturelle s'apparente un peu au rapport que je peux avoir avec les gens qui prennent des cours avec moi : mon objectif est de les aider à progresser, à grandir, dans la joie et la bonne humeur. Je fais mes leçons comme je fais mon métier !

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Je propose des cours de diction, de lecture, d'aide à l'orthographe, à la rédaction de CV, de lettres de motivation, mais aussi évidemment des cours de prise de parole.
  Si je devais donner un type de leçon qui me plait "moins", je dirais la rédaction de CV et de lettres de motivation... C'est un peu plus officiel, il y a des règles administratives à respecter, ce n'est pas le plus marrant disons ! Mais tout est dans la manière d'amener les choses :-)

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  L'œuvre qui m'a marqué profondément par rapport à mon métier, c'est "Le cercle des poètes disparus". Le professeur Keating est un véritable exemple de vrai bon prof à mes yeux. Celui qui change une vie.
  Je n'ai pas la prétention de dire que je suis une si bonne prof/animatrice, mais je mets toute mon énergie à m'en rapprocher le plus en termes d'énergie, d'empathie et de bienveillance.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Continuer à se former, encore et toujours ! Je pense qu'on n'est jamais un expert, on a toujours des choses à apprendre, toujours des possibilités de progression. Les meilleures qualités pour être calé dans son domaine, c'est de considérer qu'on ne l'est jamais assez !

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Quand j'étais en primaire, j'étais si passionnée par l'orthographe, les mots et la lecture que j'étudiais les textes de dictée par cœur ! Donc, lors de l'évaluation en classe, quand la prof dictait les phrases, moi j'avais déjà terminé d'écrire tout le texte et elle me grondait ! 😅
  Toutes mes études, ça a toujours duré comme ça : tout ce qui touchait à la littérature m'animait si fort que j'assimilais tout très vite.
  Autre anecdote : pendant mes 3 années de bachelier, j'ai corrigé toutes les rédactions de mes amis parce que j'étais la plus calée en orthographe : les fautes me sautent aux yeux ! 😊

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Evidemment, j'ai connu des difficultés ! En math, par exemple. Ou en chimie, en physique, aussi. Dès qu'il y a des chiffres ou des formules qui entrent en jeu, je perds totalement le nord. Pour chaque contrôle de math, je devais travailler des heures, des heures, des heures pour avoir à peine la moyenne... Eh oui, on a tous nos points faibles !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Presque toutes mes passions sont évoquées dans cette interview, en fait. Ce qui est fantastique (et je me sens terriblement chanceuse), c'est que je travaille dans quelque chose qui me fait vibrer. Donc je n'ai jamais l'impression de travailler ! J'ai l'impression qu'on me paie à m'amuser !
  Mais allez, si je devais donner une passion bonus, je dirais que c'est la marche. J'avoue, ça fait ringard (ce mot aussi d'ailleurs fait ringard), mais je suis la plus heureuse quand je mets mes baskets et que je pars me balader pendant des heures. Étant de nature assez anxieuse, cette activité me permet vraiment d'évacuer beaucoup de tensions !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je crois que je suis très empathique, à l'écoute et je fais tout pour que mes élèves se sentent à l'aise. Je construis aussi beaucoup le cours AVEC l'apprenant, je trouve ça beaucoup plus constructif que d'imposer un fonctionnement rigide et parfois inapproprié pour certains profils. Du coup, je communique beaucoup, je pose des questions sur les préférences de fonctionnement du cours, sur les intérêts personnels (pour orienter les textes que je vais choisir de travailler au cours, par exemple). C'est un choix qui demande du travail de préparation systématiquement pour chaque élève, mais j'estime que si on décide d'être prof particulier, c'est pour le faire correctement et de manière adaptée à la personnalité de celui qu'on désire aider ! :)