Autrice-compositrice-interprète, certifiée et formée en ingénierie du son, je propose des cours de MAO, chant, enregistrement, mixage et mastering sur Ableton et Pro Tools.

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• 1) Depuis quand développez­-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

  Dès l'âge de 3 ans, je me souviens chanter et inventer des mélodies. J'ai ensuite commencé un parcours classique en clarinette à 7 ans, que j'ai poursuivi jusqu'à mes 16 ans. En parallèle, j'ai également pris deux années de cours de piano.
  
  Je me suis ensuite tournée vers les musiques actuelles en chantant dans un groupe de shoegaze, en participant à des jams dans les bars locaux et en prenant des cours de chant. J'ai ensuite intégré Jazz à Tours, école de musique de renommée nationale, au sein du cursus Musiques Actuelles, en technique vocale avec une option MAO.
  
  Après une année, je suis partie vivre à Londres, où j'ai obtenu un Bachelor in Music Production & Sound Engineering. J'ai poursuivi ma formation en obtenant la certification Pro Tools Specialist, puis une Licence Professionnelle Techniques du Son et de l'Image, parcours Nouvelles Technologies du Son.
  
  Aujourd'hui, je suis autrice-compositrice-interprète et ingénieure du son. Il y a quatre ans, j'ai également commencé à apprendre le kamélé n'goni, un instrument d'Afrique de l'Ouest qui nourrit beaucoup mon univers musical. J'aime continuer à explorer de nouveaux instruments et de nouvelles façons de créer : pour moi, on n'a jamais fini d'apprendre.

• 2) Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

  L'amapiano ! C'est un style originaire d'Afrique du Sud qui m'inspire beaucoup depuis quelques années, et me donne envie de danser ! Je trouve ce genre expressif, rythmique, hypnotique et transcendant. J'adore en écouter en voiture ou à vélo notamment.

• 3) Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

  Avant d'enseigner la MAO, j'ai donné des cours d'anglais à des adultes. J'avais notamment un couple de cinquantenaires absolument adorables comme élèves. Leur envie d'apprendre rendait chaque cours très touchant et gratifiant. Il n'y a vraiment pas d'âge pour apprendre !

• 4) D’après vous, quel est l’instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

  Le piano car c'est vraiment un instrument tout aussi harmonique que mélodique.
  Je trouve cet instrument particulièrement exigeant car il demande une grande indépendance des deux mains, tout en permettant de jouer simultanément la mélodie, l'harmonie et le rythme. C'est un instrument incroyablement complet, qui demande à la fois de la rigueur technique et une grande sensibilité musicale.

• 5) Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

  La détermination, la persévérance, et la confiance en son projet. Je recommande aussi à tous·t·es de lire Effortless Mastery de Kenny Werner. C'est un livre qui a amplement influencé ma manière d'aborder l'improvisation et la création musicale et qui résume très bien ma philosophie sur le sujet.

• 6) Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un bœuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

  Erykah Badu, Prince, Jimi Hendrix. On ne s'ennuierait pas ^^ Leur créativité est out of this world !

• 7) Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément la fiesta que vous avez faite suite à votre entrée au Conservatoire) ?

  Au fil de mon parcours, j'ai réalisé qu'en tant que femme, il n'était pas toujours évident de trouver des espaces de création où l'on se sente pleinement en sécurité et considérée avant tout comme musicienne. Cette réalité m'a rendue particulièrement attentive à la qualité de la relation pédagogique. J'accorde beaucoup d'importance à créer un espace safe, un laboratoire bienveillant, où chacun·e peut apprendre et créer en toute confiance.

• 8) Quel est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

  J'adapte mes cours à chaque élève. Mon objectif n'est pas seulement de transmettre des connaissances, mais de donner les outils pour devenir autonome et prendre confiance en sa propre créativité. Et surtout, je veille à ce que les cours restent un moment agréable : on apprend toujours mieux quand on prend plaisir à créer.