Puma - Prof de jeux vidéo - Paris
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Conseils Fortnite pour tous les niveaux aim, build, edits, vision de jeu, piece control...

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Super professeur

Puma fait partie des meilleurs professeurs de Jeux vidéo. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.

À propos de Puma

Je suis actuellement Unreal sur Fortnite avec plus de 2000h de jeu (tous comptes confondus). Je joue aussi bien en No Build qu'en Build ou qu'en Reload. J'excelle tout particulièrement à l'aim et à l'edit dans lesquelles je m'exerce +1h par jour.

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À propos du cours

  • Tout niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Pratiquez toutes les bases de Fortnite pour vous permettre de dépasser pratiquement n'importe qui en très peu de temps. J'adapterai mon cours en fonction de chacun, avec pour base : aim, builds, edits, piece control et game vision (vision de jeu). Tous ces conseils pourront vous permettre d'atteindre le rang unreal.

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  • 5 h: 75€
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Ce premier cours offert avec Puma vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

  • 1h

Précisions

Uniquement:
- le week-end
- le vendredi soir à partir de 19h

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  • 1) Quand avez-vous commencé à pratiquer ? Comment cette activité est venue à vous ?

    Je joue à Fortnite depuis maintenant 9 ans, je suis donc un doyen de ce jeu. Au début c’était pour jouer avec quelques-uns de mes camarades de classes mais maintenant qu’ils ont arrêté je m’y suis mis dans l’optique de gagner de plus en plus de parties avec de plus en plus de joueurs de haut niveau. En effet, je suis passé d’un joueur plutôt « casual », c’est-à-dire d’un joueur qui s’amuse simplement avec ses amis, à un joueur « compétitif ». Ce dernier signifiant que je ne jouais plus que pour la gagne et l’amélioration de mes compétences. Cependant, maintenant je passe mes temps de jeux à uniquement jouer avec mes amis. Je suis donc redevenu un joueur « casual ».
  • 2) Quels sont les artistes ou les oeuvres qui vous touchent le plus ?

    Dans le registre de Fortnite, j’aime tout particulièrement le jeu de Mr Savage qui peut être considéré comme artiste tant ces techniques sont avancées. Dans le registre plus classique, je préfère Vivaldi et plus particulièrement « "L’automne" des 4 saisons Op.8 d’Antonio Vivaldi ». Cette Op.8 de Vivaldi est pour moi synonyme de tension, d’action comme finalement sur Fortnite où chaque moment est nouveau sans retour en arrière. Il faut avancer en permanence comme les saisons qui défilent. La musique qui parfois est exaltante peut montrer l’exaltation des combats dont on ne connaît pas le dénouement. Tandis que les moments d’apaisement de la musique montrent que Fortnite n’est pas un jeu de stress continu et qu’il convient à tout le monde et pas qu’aux adolescents.
  • 3) Quelles sont les qualités requises, la part de patience ou d’adresse pour réussir dans ce domaine ?

    De nombreuses qualités sont requises pour réussir mais cela dépend avant tout du niveau que nous voulons atteindre. Un joueur casual n’aura pas besoin d’apprendre des techniques de construction lui faisant gagner une demie seconde par rapport à son adversaire. Cependant si le joueur vise les sommets, il lui faudra des heures et des heures d’entrainements intensifs à simplement répéter un simple mouvement pour qu’il devienne automatique. La patience est un point essentiel. En effet, savoir amorcer un combat au bon moment peut parfois être assez long, la patience permettra aux plus aguerris de battre les plus redoutables adversaires. Dans mes cours je propose des leçons de construction, la mécanique propre à Fortnite qui est d’une importance capitale. Le niveau de visée est une compétence à ne pas négliger car construire autour de l’adversaire et le bloquer n’est pas suffisant, il faut aussi le toucher. De plus, la vision de jeu est un aspect hyper important car chaque mouvement doit être pensé pour le bien de la partie dans un premier temps et dans un deuxième temps, si le jeu est en équipe, pour le bien de l’équipe. Fortnite est donc un jeu qui nécessite de nombreuses qualités propres à Fortnite comme l’aim, le build, la vision de jeu mais aussi des compétences qui se retrouvent dans de nombreux domaines comme la patience, le commandement, la persévérance ou la discipline.
  • 4) Un petit conseil pour nous aider à progresser et ne pas se décourager dans l’élaboration de projets ?

    Il faut s’entrainer régulièrement et pas forcément beaucoup pour ne pas se lasser du jeu. Par exemple, dans une heure de cours avec mes élèves, je passe d’abord 20 minutes à l’entrainement puis 25 minutes dans l’étude des potentiels points d’amélioration de l’élève et dans les dernières 15 minutes je passe ce temps pour faire des combats en utilisant uniquement ce qu’on a appris pendant la séance. Ce format peut évidemment changer en fonction des envies et des besoins des élèves. Donc il faut trouver le juste milieu entre suffisamment de travail et suffisamment de plaisir pour profiter à fond du jeu.
  • 5) Faites-nous vivre votre passion en nous disant ce qu’elle vous apporte ! En avez-vous d’autres ?

    Mes premières années sur Fortnite étaient très amusantes, j’ai vraiment passé de super moments en compagnie de mes amis, de plus, le niveau général de Fortnite était particulièrement bas relativement à aujourd’hui. C’est pour cela que nombre de mes amis n’ont pas continué à jouer à Fortnite. Cependant quelques challengers ont essayé de relever le défi avec moi de dépasser notre niveau, de devenir extrêmement forts, mais cela n’a pas fonctionné. Seuls 2 d’entre nous sommes devenus « Unreal », le plus haut niveau dans Fortnite ». Cet exploit a pu être réalisé car nous étions deux ; seuls, ce projet aurait été presque impossible. Ensemble, nous nous hissions vers de nouveaux sommets. Mais la vie continua et cet ami ne peut maintenant plus jouer. J’ai repensé à notre parcours et je me suis dit que de nombreux jeunes aimeraient avoir des cours personnalisés permettant de rattraper leurs amis ou simplement de s’améliorer avec quelqu’un et ne pas être seul. Je comprends que trop bien de jouer à un jeu où l’on est seul. Cette passion maintenant est revenue grâce à de nouveaux copains qui maintenant rejoue à Fortnite. C’est incroyable, car grâce à mon niveau je suis toujours applaudi par mes coéquipiers (et surement maudit par les adversaires). Toutes ces heures d’entrainements ont été utiles car maintenant nous pouvons nous permettre de lancer des parties compétitives difficiles, car ensemble, nous nous tirons vers le haut, cette ascension est aidée par mes conseils récurrents et mes cours individuels pour faire ressortir les talents de chacun de mes coéquipiers tel un chef d’équipe au travail.
  • 6) Etes-vous particulièrement fier d’un travail que vous avez effectué ?

    Je suis fier d’avoir appris à de nombreux amis ce qu’est réellement Fortnite, et de les avoir vu grandir dans un jeu où l’ancienneté compte pour beaucoup. Jamais je ne pourrais oublier tous ces merveilleux moments où des amis qui pensaient arrêter Fortnite s’y sont finalement remis et, de plus, avec une telle vigueur, qu’ils commencent à battre tous leurs adversaires.
  • 7) Avez-vous déjà été surpris par un élève, par ses capacités ou son évolution ?

    Je suis particulièrement fier de Gabriel un ami d’enfance qui a voulu recommencer Fortnite. Au début, il savait à peine comment se déplacer mais maintenant, en partie grâce à mes conseils il est monté champion, un rang en dessous de Unreal le plus haut niveau dans le jeu. Il a été particulièrement surprenant lors de l’apprentissage de l’Edit. Une mécanique qui consiste à modifier les constructions déjà posées au préalable. Dans cette catégorie, je suis sûr qu’il bat des records. Je n’ai jamais vu quelqu’un s’améliorer aussi vite. En quelques semaines, il avait déjà mon niveau et quelques semaines plus tard je ne pouvais plus du tout rivaliser avec lui. C’était vraiment impressionnant, j’en ai encore des frissons.
  • 8) Être un Superprof, c’est tout un art ! Quel est votre secret ?

    Je pense que les SuperProfs doivent être à l’écoute de leurs élèves comme le dit si bien Peter Drucker :

    « Il faut écouter longtemps pour entendre ce que les gens ne disent pas. »

    Les élèves ont tendance à cacher leur véritable problème et par conséquent ils se freinent. Je suis là pour déceler ces freins et être à leur écoute. Chaque moment où leur problème est décelé est pour moi un moment d’une grande motivation. Je me dis que je vais débloquer mon élève et qu’il va pouvoir atteindre de nouveaux sommets en un temps record.
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