Créez votre propre Jeu Vidéo avec Unity et le C# !

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• Dites-nous depuis quand vous êtes passionné d’informatique et parlez-nous (peut-être avec nostalgie) de votre 1ère expérience avec un ordinateur !

  Le premier ordinateur que j’ai touché était un Commodore 64 que mes parents avaient gardé. J’étais tout jeune, sans doute avant mes huit ans, et je jouais à un petit jeu éducatif sur disquette où l’on incarnait Luigi parti à la recherche de Mario autour du monde. Ça a été un moment fondateur : je découvrais qu’une machine pouvait à la fois raconter une histoire, réagir à mes actions et ouvrir un espace d’exploration infini. Je pense que ma passion vient de là.

• Quelle est l’évolution technologique qui vous a le + marqué et celle qui sera prochainement, à vos yeux, un tournant dans ce domaine !

  La technologie qui m’a le plus marqué est incontestablement la réalité virtuelle. Dans ma jeunesse, j’ai pu assister à des démonstrations de recherches menées par France Télécom sur les interfaces homme-machine, et même à l’époque, c’était fascinant. Mais c’est vraiment avec l’arrivée du premier HTC Vive que j’ai compris le potentiel immense de la VR. Son caractère instinctif permet à des personnes éloignées du jeu vidéo traditionnel de s’emparer d’une expérience interactive en quelques secondes.
  Pour la suite, je vois l’IA et la robotique transformer en profondeur notre rapport au travail, et la low-tech jouer un rôle essentiel pour accompagner la société dans ces changements majeurs.

• Expliquez-nous votre spécialité, votre intérêt pour celle-ci et, plus largement, son importance dans l’univers informatique !

  Ma spécialité aujourd’hui, c’est le développement de jeux vidéo. C’est un domaine unique, à la fois très accessible et capable d’une complexité immense. On peut tout imaginer, tout détourner, tout transformer, et chaque compétence (artistique, algorithmique, narrative) trouve sa place. C’est un terrain d’apprentissage incroyable, et un formidable laboratoire créatif. Le jeu vidéo a cette force : il rassemble toutes les disciplines de l’informatique et leur donne un sens concret.

• Que vous inspirent les visionnaires que sont Bill gates, Steve Jobs ou encore Mark Zuckerberg ?

  Je ne suis pas très sensible au concept de “visionnaire” qu’on met sur un piédestal. Derrière des noms comme Gates, Jobs ou Zuckerberg, je vois surtout des personnes qui ont eu de bonnes intuitions et les moyens d’en faire quelque chose. Ce qui m’inspire davantage, ce sont les communautés, les équipes, les individus moins visibles qui font progresser le numérique au quotidien. L’innovation est un mouvement collectif, plus qu’une histoire de figures iconiques.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Pendant mes études, je m’étais donné comme règle de ne jamais chercher un algorithme. Les exercices étaient conçus pour nous pousser à réinventer ce dont on avait besoin. Un jour, dans un hammam, en traçant des schémas du bout du doigt sur la condensation d’une vitre, j’ai “redécouvert” l’algorithme de Dijkstra sans connaître son nom. C’était un moment où tout s’assemble d’un coup, une sorte de petite illumination. Ce genre d’expérience m’a profondément marqué et influence encore ma manière d’apprendre et d’enseigner.

• Que diriez-vous à une personne peu à l’aise devant un écran et qui vous dirait que “l’informatique, c’est trop compliqué” ?

  Quand quelqu’un me dit “l’informatique, c’est trop compliqué”, j’aime expliquer que ce n’est pas la complexité qui bloque, mais la manière dont nous pensons. Nous anticipons, nous devinons, nous complétons spontanément les informations... alors qu’un ordinateur, lui, comprend exactement ce qu’on lui dit, rien de plus.
  En repartant des bases, brique après brique, et en apprenant comment la machine “raisonne”, on rend tout beaucoup plus clair. Mon rôle, c’est justement de montrer que l’informatique n’est pas un mur mais un escalier. Et qu’on peut le monter tranquillement.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos hobbys, qu’ils soient liés ou non à l’informatique !

  Je suis assez touche-à-tout. J’adore participer à des game jams et créer des projets expérimentaux juste pour tester une idée. Et en dehors de l’informatique, je fais beaucoup d’art : aquarelle, linogravure, sculpture, composition musicale… J’aime créer, quel que soit le médium. Cette diversité nourrit énormément ma pratique du jeu vidéo.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (et qu’une IA ne pourrait remplacer) ?

  Même si je pense qu’une IA remplacera un jour beaucoup de tâches, ma particularité vient de mon parcours. J’ai tout appris par la pratique, en construisant, en expérimentant. J’enseigne de la même manière : je pose les bonnes questions, je guide mes élèves pour qu’ils trouvent leurs propres solutions, et je les accompagne vers leurs objectifs. C’est un apprentissage actif, personnalisé, concret.

• Quel est votre jeu préféré ?

  Mon jeu préféré est Outer Wilds. C’est une œuvre qui m’a profondément marqué. Il prouve que le jeu vidéo a toute sa place dans le domaine artistique : il transmet des émotions puissantes sans artifices cinématographiques. Le joueur est le seul moteur de sa progression, sa compréhension du monde est son avancée, et chaque voyage est unique. Peu de jeux m’ont autant touché, et la fin reste un souvenir inoubliable

• Qu'aimez-vous le plus dans le fait de travailler avec des élèves ?

  Ce que j’aime le plus dans le fait de travailler avec des élèves, c’est de les voir devenir de plus en plus autonomes. Ils comprennent d’abord les bases, puis commencent à imbriquer les concepts, et un jour, ça “clique”. Les voir progresser, prendre confiance, créer leurs propres projets et se dire qu’on a participé à ce déclic, c’est une sensation incroyablement motivante.