Diplômé du DNEM donne des cours de piano niveau débutants et intermédiaire.

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• 1) Depuis quand développez-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

  Je nourris une passion pour la musique depuis l’enfance. J’ai exploré plusieurs instruments — percussions, guitare, batterie — avant de trouver mon véritable coup de cœur : le piano. Ma curiosité musicale s’est intensifiée lors de ma formation au conservatoire, où j’ai pu approfondir mes connaissances théoriques, techniques et historiques.

• 2) Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

  Je suis un grand amateur de la période romantique, où l’on s’éloigne du perfectionnisme du classicisme du XVIIIe siècle pour laisser place aux émotions et aux mouvements impressionnistes du XIXe. Nocturne op 9 No 1 de Chopin, Liebstraum de Liszt et clair de lune de Debussy me touchent profondément et je peux les écouter sans jamais m’en lasser.

• 3) Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

  Le cours le plus difficile est celui que je donne à mon petit frère de 6 ans. Le rapport d’autorité est très différent de celui que j’aurais avec un élève extérieur. Cela représente un vrai défi pédagogique, qui m’oblige à adapter mes méthodes pour capter son attention et éveiller son intérêt.

• 4) D’après vous, quel est l’instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ? Chaque instrument présente ses propres défis. Ayant pratiqué le piano, la guitare et la batterie, je peux en témoigner :

  La batterie ne nécessite pas la lecture de notes, mais demande une coordination fine des quatre membres, ce qui peut prendre du temps à maîtriser.
  
  La guitare suit principalement la clé de sol, avec une tessiture plus restreinte. La qualité du son dépend fortement de la précision du geste, ce qui demande beaucoup d’entraînement.
  
  Le piano, quant à lui, offre une large gamme de notes et une grande richesse harmonique. Il permet de jouer avec dix doigts sur 88 touches, ce qui en fait un instrument complet, mais exigeant en termes de rigueur et de temps d’apprentissage.

• 5) Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

  La réussite repose sur une pratique quotidienne. Lorsque la motivation faiblit, c’est la discipline qui doit prendre le relais. Une bonne méthodologie est également essentielle pour garder le plaisir d’apprendre et progresser tout en s’amusant.

• 6) Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un bœuf dans un bar à 2 h du matin et dites-nous pourquoi !

  J’adorerais faire une jam avec Chopin, Liszt et Debussy. Je ne connais pas leurs personnalités, mais je suis certain que l’expérience musicale serait absolument extraordinaire et inspirante.

• 7) Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité ?

  J’ai eu la chance d’être formé par Dana Ciocarlie, concertiste renommée et pédagogue d’exception. Son exigence artistique et sa sensibilité musicale ont profondément marqué mon apprentissage. Lorsqu’elle partait en tournée à travers l’Europe, elle m’accueillait à son retour chez elle à Montmartre pour rattraper les cours manqués — une expérience aussi précieuse qu’inspirante. Aujourd’hui encore, je me surprends à utiliser ses métaphores et ses expressions pour expliquer des gestes techniques.

• 8) Quel est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

  Ayant donné de nombreux cours à des enfants, j’ai développé une capacité à simplifier des concepts complexes en une série d’informations claires et accessibles. Cette compétence est le fruit de mon parcours musical au conservatoire, combiné à mes études universitaires en mathématiques, qui m’ont appris à structurer et hiérarchiser les informations avec efficacité.