Diplômé EPFL & enseignant | Maths & Physique | 1er cours offert | Prépa EPFL / Bac / IB

En savoir plus sur Ludovic

• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J’ai commencé à développer un intérêt pour les mathématiques dès mon plus jeune âge, particulièrement pendant l’école primaire. Grâce à l’influence de mon entourage et à des exercices ludiques de calcul mental, j’ai progressivement appris à apprécier la logique et la réflexion que cette matière demande.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J’enseigne principalement les matières scientifiques. Ce que j’adore travailler, c’est la compréhension des notions et la résolution d’exercices, car c’est là que les élèves progressent le plus visiblement. J’aime moins l’apprentissage par cœur sans comprendre le sens des concepts. Je préfère toujours relier les notions scientifiques à des situations concrètes et des exemples du quotidien, afin de les rendre plus claires et plus faciles à retenir.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Bien sûr ! Mon modèle est un professeur de chimie. Il avait une manière très particulière de commencer chaque cours par une expérience simple mais captivante, qui attirait immédiatement notre attention. Il prenait le temps d’expliquer chaque réaction pas à pas, sans jamais se précipiter, afin que chacun comprenne réellement les phénomènes observés. Toujours calme et patient, même face aux difficultés des élèves, il savait rendre la chimie accessible et concrète. Grâce à lui, j’ai compris qu’on peut transmettre des notions complexes avec clarté, rigueur et passion.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Les qualités requises pour être un bon expert dans mon domaine sont avant tout la rigueur, la patience et la persévérance. Il est également essentiel de bien maîtriser les notions fondamentales, mais surtout de savoir les expliquer de manière claire et progressive. Enfin, la capacité à s’adapter aux difficultés de chaque élève et à les accompagner avec méthode est indispensable pour favoriser leur réussite.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je n’ai pas une anecdote précise liée à l’enseignement, mais plutôt de nombreux bons souvenirs avec mes élèves. Les moments les plus marquants sont ceux qui suivent un accompagnement régulier, lorsque les efforts finissent par porter leurs fruits. Voir un élève obtenir une bonne moyenne, réussir ses examens de maturité ou encore intégrer une formation sélective comme l’EPFL ou une haute école spécialisée est toujours une grande satisfaction. Ces réussites, qu’elles soient au gymnase ou dans les examens de fin de cursus, représentent pour moi la plus belle récompense du travail accompli ensemble.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Bien sûr, comme tout le monde, j'ai rencontré des difficultés au cours de ma scolarité.
  
  Il faut dire que les mathématiques sont une des sciences qui s'apprend avec l'exercice et l'entrainement.
  Et c'est certainement ce qui m'a aidé à progresser....

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis passionné par le théâtre, surtout le théâtre d’improvisation. Cela m’a appris à rebondir, à écouter vraiment l’autre et à accepter l’erreur comme une opportunité. Je fais aussi du jardinage, ce qui demande de la patience et de l’observation – deux qualités utiles quand on enseigne. Enfin, j’adore les jeux de société coopératifs, parce qu’on gagne ou on perd ensemble, et qu’on apprend beaucoup de ses partenaires.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui fait de moi un Superprof, c’est ma capacité à accompagner chaque élève avec sérieux, patience et motivation. J’aime transmettre mes connaissances de manière claire et adaptée, tout en créant un environnement de confiance où les élèves peuvent progresser à leur rythme. Voir un élève gagner en compréhension, en méthode et en confiance est pour moi la plus grande des réussites.