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Floriane
- Tarif 15€
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Diplômée d'un master de géographie, je prépare les 3e au brevet en Histoire-Géographie
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Lieux du cours
Recommandée
Floriane un professeur apprécié par sa communauté. Elle a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Floriane
L'expérience : Cela fait plus de 10 ans que je donne des cours avec au total plus de 20 élèves suivis (diverses plateformes), principalement en préparation de brevet dont certains en mathématiques & histoire-géographie.
Les compétences techniques : Je suis diplômée d'un master de géographie (sociale et physique) à l'Université Lyon 2 en 2014 après avoir eu une licence en géographie-environnement à Paris Panthéon-Sorbonne et un passage en classe préparatoire littéraire. Bref, la géographie et l'Histoire sont des compagnons de route.
Les compétences humaines : Je suis également formée à la concertation, que je mets régulièrement en œuvre. Concrètement, cela signifie que je suis à l'écoute des besoins profonds de l'élève (et pas seulement de ceux exprimés), que je sais faire preuve de pédagogie et d'adaptabilité.
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À propos du cours
- Lycée secondaire
niveaux :
Lycée secondaire
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Après un premier cours gratuit pour apprendre à se connaître (avec les parents et avec l'élève) et vérifier que le courant passe bien (c'est important de construire une relation de confiance !), les cours se déroulent systématiquement en 3 temps :
1- Un temps de dialogue avec l'élève d'environ 5 minutes (adaptable selon la situation).
L'objectif est de travailler la relation de confiance. Ce temps est indispensable et se fait souvent spontanément une fois le lien tissé.
Il s'agit pour l'élève d'exprimer son besoin, de revenir sur de récents contrôles ou de me présenter ses notes s'il le souhaite (cela se fait généralement spontanément une fois le lien tissé), de partager des sentiments vis-à-vis de la matière (gain ou perte d'assurance, incertitudes, etc.).
2- Un temps de travail adapté aux besoins de l'élève d'environ 45-50 minutes pour un cours d'1h (à l'approche du brevet, des cours de 2h sont néanmoins à privilégier pour travailler sur annales).
En Histoire-Géographie, pour préparer le brevet, il s'agit principalement d'acquérir la méthodologie indispensable aux exercices du brevet (questions sur documents, développement construit, etc., selon l'avancement du cours). A cette occasion, le cours peut être repris mais il est réputé su avant le cours.
3- Un retour sur la séance par l'élève d'environ 5-10 minutes
Il s'agit, comme au début de la séance, de connaître le ressenti de l'élève sur son évolution (compréhension, aisance, etc.) mais aussi sur le format de la séance, dans un souci d'amélioration continue. A cette occasion, je pourrais également proposer à l'élève des pistes de travail pour progresser avant la séance suivante. L'objectif de ce moment est à la fois de permettre à l'élève de conscientiser ses évolutions (et de le rassurer selon les profils) mais aussi de le responsabiliser dans sa propre réussite (il est aux commandes et a le pouvoir de faire évoluer le cours pour qu'il corresponde au mieux à ses attentes, par exemple).
Evidemment, un temps d'échanges régulier avec les parents est prévu mais il n'est pas systématique.
Disponibilités :
En 2025 : les samedis.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et connaisances du professeur
1
J’ai trouvée Floriane sur un site professionnel, c’est une super prof, elle s’adapte toujours au planning qu’on lui demande. Elle est très sympathique et dignes de confiance. Je recommande.
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Tarifs
Tarif
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