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Vladimiro
- Tarif 30€
- Réponse 1h
-
Élèves9
Nombre d'élèves que Vladimiro a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
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30€
1er cours offert
- Maths
- Physique
- Physique - Chimie
- Préparation bac scientifique
- Géométrie
Docteur en mathématiques donne cours de maths et physique pour lycée, Licence, Prépa à Dijon
- Maths
- Physique
- Physique - Chimie
- Préparation bac scientifique
- Géométrie
Lieux du cours
Recommandé
Vladimiro un professeur apprécié par sa communauté. Il a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Vladimiro
Je suis italien, et ma formation supérieure s'est déroulée au début en Italie, où j'ai eu mon bac S, licence en Physique et Master 1 et 2 en Mathématiques (Université de Rome). Pendant mon Master 2, j'ai fait un Erasmus à Paris, qui m'a permis d'entrer en contact avec le système français.
J'ai fait un doctorat en Mathématiques fondamentales à l'Université d'Aix-Marseille et j'ai obtenu le grade de docteur en 2018. J'ai été chercheur postdoc en Mathématiques à l'Université PSL, bureau à l'École Normale Supérieure de Paris, pendant deux ans (2018-2020).
Depuis les premières années de l'université j'ai commencé à donner des cours de soutien scolaire en mathématiques et physique, surtout au niveau du lycée, mais aussi du collège et de licence. Pendant mon doctorat j'ai aussi donné deux cours de niveau L1 à l'université, ce qui m'a permis de comprendre mieux ce qui est requis d'un étudiant à l'entrée de l'université.
À propos du cours
- Lycée secondaire
- Lycée secondaire technique
- Supérieur
- +1
niveaux :
Lycée secondaire
Lycée secondaire technique
Supérieur
Formation pour adultes
- French
Toutes les langues parlées pour le cours :
French
Mon expérience dans l'enseignement a guidé ma façon d'aborder un cours. La différence entre un cours dans une classe et un cours individuel est que dans le deuxième on a la possibilité de comprendre les difficultés spécifiques de l'élève, ses points faibles (et aussi ses points forts!), ses incertitudes, et on peut choisir la stratégie de travail mieux adaptée à la situation.
Du coup, j'essaie d'adapter mes cours à l'élève que j'ai devant moi, à partir des explications et des exercices proposés. Par exemple, parfois, sur un sujet spécifique, il suffit de proposer à l'élève un point de vue différent de celui qu'il a vu en classe pour que le cours se clarifie dans sa tête.
Un point constant dans ma méthode d'enseignement est l'importance du travail: en mathématiques et physique, pour apprendre il faut faire des exercices, et surtout il faut essayer de les faire soi-même! Ceci ne veut pas dire qu'on doit réussir à les faire (autrement pas besoin de prendre des cours particuliers): le travail du professeur est justement celui de faire comprendre à l'élève les raisons de ses impasses et de le guider à trouver une solution et une méthode pour ne pas retomber sur ses erreurs.
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Cours niveau supérieur (prépa, Licence):
Pour un élève dans l'enseignement supérieur, le cours peut varier selon les exigences. On peut se concentrer sur le contenu théorique ou pratique (les exercices). En particulier, je peux guider l'élève dans la résolution des exercices qu'il rencontre en TD et dans les examens, et leur proposer une façon de travailler de type "colles": ceci permet à l'étudiant d'améliorer sa façon d'aborder un problème, de développer son raisonnement (logique) et aussi d'apprendre à se faire (et utiliser) une intuition dans les différents domaines des maths et de la physique.
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Déroulement d'un cours (lycée):
L'élève peut me prévenir avant le cours des sujets qu'il veut aborder, afin que je puisse préparer du matériel.
Autrement, un cours commence normalement avec l'explication des difficultés rencontrées par l'élève et de son objectif. C'est assez commun que les difficultés prennent la forme d'exercices qui n'ont pas pu être résolus.
Comprises les exigences de l'élève et les sources d'impasse, on revoit la théorie en se concentrant sur les points qui lui sont plus hostiles.
On revient aux exercices que l'élève a déjà essayé d'affronter, ou à d'autres que je proposerai moi-même.
À la fin du cours, on voit de nouveau sur quels points l'élève doit travailler, et possiblement on imagine le cours suivant.
Les cours peuvent durer une heure, une heure et demie ou deux heures, selon les exigences et la capacité de concentration de l'élève.
Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et connaisances du professeur
Vladimiro m'a aidé de manière efficace et très pédagogue pour l'obtention de mon BAC spécialité mathématiques, ainsi que par la suite lors mes années d'études post-BAC. A l'écoute, et disponible, je le recommande vivement !!
Je recommande fortement mon collègue Vladimiro, que je connais depuis quelques années, en tant qu'enseignant en Maths ! Il est toujours enthousiaste et aime partager ses connaissances, avec précision et patience. Et en plus de ses origines italiennes, il parle très bien français !
Sérieux, patient, pédagogue, Vladimiro a toutes les qualités d'un bon prof, je le recommande sans aucune hésitation !
Sérieux, très investi et attentif aux demandes, Vladimiro offre une méthode de travail efficace afin de parvenir progressivement à la réalisation d'exercices résolus par l'élève lui-même.
Succès garanti aux examens !Voir plus de recommandations
Tarifs
Tarif
- 30€
Tarifs packs
- 5 h: 130€
- 10 h: 240€
webcam
- 20€/h
cours offerts
Ce premier cours offert avec Vladimiro vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
- 1h
Précisions
Je me déplace partout à Dijon. Je donne des cours en semaine et dans le weekend, selon mes disponibilités et les disponibilités de l'élève.
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