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Victor
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Docteur en Philosophie (Université Paris I), ancien élève d'hypokhâgne / khâgne( Lycée Henri IV, Paris), bilingue anglais/français, je vous propose des cours personnalisés en philosophie, français, a
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Lieux du cours
Recommandé
Victor un professeur apprécié par sa communauté. Il a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Victor
Après avoir reçu une formation littéraire en classe préparatoire au Lycée Henri IV, puis à Paris I, j’ai enseigné en Université pendant mes années de Doctorat, où je donnais des cours d’épistémologie ( philosophie des sciences), ma spécialité de thèse. Après l’obtention de mon Doctorat, je suis parti vivre quelques années aux États Unis, où j’ai travaillé à un projet de recherche croisant neurosciences et philosophie. A cette époque, parallèlement à mon travail académique, j’ai commencé à écrire sur l’art contemporain, et à publier régulièrement des textes critiques, des essais théoriques pour des catalogues de musée ou d’institutions, puis à participer à des colloques, être invité pour des conférences et organiser des expositions dans des centres d’art contemporain.
Installé à Arles depuis 2 ans, je collabore avec ma compagne, artiste, pour des projets expérimentaux multimédia, entre autre autour du vivant, et je suis, en ce moment, en train d’écrire un livre en anglais sur les NDEs ( Near Death Experiences, Expériences de Mort Imminente ), leur relation à l’activité cérébrale et les questions qu’elles suscitent quant à l’origine, encore inconnue, de la conscience.
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À propos du cours
- Supérieur
- Formation pour adultes
niveaux :
Supérieur
Formation pour adultes
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Ma méthodologie est dérivée de l’observation et de la pratique, et tout d’abord de ce constat : pour progresser en philosophie, il est capital de savoir comment structurer une pensée synthétique et précise, répondant aux exigences des jurys d’examens. Or le formalisme de la dissertation est souvent déconcertant et décourageant pour un élève. Apprendre à dégager une problématique et des axes de réflexion à partir d’un énoncé de dissertation, puis à construire pas à pas une argumentation rigoureuse à l’aide de concepts est donc le premier objectif.
Afin de l'atteindre , je propose de procéder de la façon suivante :
-d’abord établir un bilan précis des besoins de l’élève, en reprenant ce qui a été vu en cours, point par point, et identifier les lacunes pour les combler
-tester les connaissances acquises par des exercices jusqu'à ce que le contenu du cours soit entièrement clair
-compléter ensuite les connaissances acquises au Lycée, en approfondissant au besoin certains points
-Simuler des épreuves de dissertation et de commentaires de texte pour chaque notion du programme, en demandant à l’élève de construire un plan argumenté de ce qu’il développerait pendant l’épreuve écrite ou orale
L'objectif de mon enseignement est donc de faire progresser l’élève en lui faisant acquérir méthodiquement les outils nécessaires pour construire un raisonnement, ce qui lui donnera en retour confiance en lui et développera son autonomie.
Je privilégie également le dialogue et l'écoute, car pour progresser, un élève doit se sentir à l'aise, valorisé et dans une relation de confiance et de respect mutuel.
Cette méthode s'applique aussi au cours de préparation à l'épreuve du baccalauréat de français, et au concours des Grandes Ecoles (ENS, Science Po), tout en prenant en considération qu'au niveau d'une classe préparatoire, le cours sera orienté sur l'acquisition de connaissances beaucoup plus approfondies et sur des axes de réflexion plus complexes
En anglais, les cours seront adaptés aux besoins de chaque élève, et privilégieront la compréhension écrite et orale, les connaissances grammaticales et syntaxiques, et l'apprentissage des formulations les plus conformes au génie de la langue et les plus couramment utilisées. En fonction des objectifs désirés ( examens, mise à niveau pour un contexte professionnel ou personnel, etc) , je proposerai des exercices de conversation courante ou ciblés pour un contexte spécifique, des écoutes de documents sonores (films, documentaires, extraits musicaux, etc, qui pourront être choisis parmi les centres d’intérêt de l'élève) , des traductions de textes. L'objectif est de permettre à l'élève de se familiariser davantage avec les sonorités et les tournures de phrase de la langue anglaise, ainsi que d'établir des listes de vocabulaire et de règles de grammaire qu'il pourra apprendre et réutiliser par la suite.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et connaisances du professeur
4
Victor est une personne pour qui j’ai beaucoup d’admiration.
C’est un chercheur et un intellectuel, érudit, attentif et généreux.
Nous avons discuté longuement de sujets philosophiques et esthétiques très précis qui ont beaucoup fait avancer mes travaux de recherche. Il est passionné et passionnant.
Le seul regret que j’ai est de ne pas le fréquenter plus.Bonjour, je recommande vivement le travail de Victor Mazière avec qui j’ai eu le plaisir de collaborer et de publier. Ses références, sa vivacité et son ouverture d’esprit sont à louer ! Charlotte Cosson, enseignante à Science-Po Aix et rédactrice en chef de la revue spécialisée Code southway
J’ai travaillé avec Victor à plusieurs reprises, pour l’édition bilingue (français/anglais) de certains de ses textes critiques, notamment. Et à chaque occasion, j’ai été ravie de collaborer avec lui : la qualité de son travail, l’ampleur de ses connaissances et son enthousiasme à les transmettre feront de lui, sans aucun doute, un excellent professeur, attentif à ses élèves, à la fois chaleureux dans son écoute et rigoureux dans son enseignement.
Membre de l'Association İnternationale des critiques d'art et redacteur en chef de lacritique.org je suis et apprecie le travail critique et theorique de Victor Maziere depuis 2015.C'est ainsi que je l'ai invité à rejoindre notre equipe de redaction.J'ai retrouvé dans ses articles sa finesse d'analyse au service d'artistes singuliers.
Christian GattinoniVoir plus de recommandations
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Tarif
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