Enseignant brésilien diplômé et expérimenté donne cours de portugais et prépare au CelpeBras

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Le portugais brésilien est ma langue maternelle, je suis né au Brésil. Le français est ma langue seconde ; j'ai eu une excellente prof qui m'a motivé à suivre des études supérieures en Lettres quand j'avais 19 ans.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Difficile de choisir ! Je vais en citer un de chaque. Pour le Brésil : Maria Bethânia (une des plus grandes chanteuses de l'histoire), Marielle Franco (une femme politique et militante des droits humains, assassinée en 2018) et Caipora (une entité de la mythologie Tupi-Guarani qui protège la forêt). En ce qui concerne culture française : Christiane Taubira, Henri Salvador et Pascal Brutal ♡.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Au Brésil, on appelle une tasse « uma xícara ». J'aime bien ce mot, je ne sais pas pourquoi. Et il paraît que cela vient d'une langue aztèque, le nahuatl. Intéressant, non ?
  En français, je trouve drôle l'expression « Faut pas pousser mémé dans les orties » et que l'on dise souvent « Faut pas pousser ! »

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  Le portugais ouvre les portes aux cultures de neufs pays lusophones, permettant de connaître les spécificités linguistiques issues de plusieurs continents. C'est également une richesse par le contact avec d'autres langues autochtones, tout un univers de diversités qui fait partie du patrimoine de l'Humanité. Tout comme le français, ces langues donnent accès à un grand héritage scientifique, culturel et éducationnel.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  Chaque langue a ses particularités et présente des difficultés sous différents aspects. Le plus important, c'est comprendre qu'il existe plusieurs registres de langage (soutenu, familier, argotique...). C'est pourquoi je travaille sur des matériels variés à l'écrit et à l'oral.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Ma première prof de français ne traduisait jamais les mots inconnus. Il y avait dans une leçon le mot « brouillard », que je ne comprenais pas. Je lui ai donc demandé ce que ça voulait dire. Elle m'a répondu, en français : « Très tôt le matin, il y a du brouillard dans la rue. » Peut-être qu'ele avait dit aussi « en hiver », mais je n'ai pas fait attention et tout suite j'ai pensé à « bruit » et fait une association. Résultat : pendant un certain temps, j'ai cru que brouillard signifiait « gros bruit ».

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Je viens du Sud du Brésil, d'une ville insulaire qui s'appelle Florianópolis. J'ai parcouru un peu le pays, mais il reste beaucoup d'endroits à visiter. C'est tellement grand ! Je suis déjà passé aussi par l'Uruguay, l'Argentine et le Chili. En France, j'ai habité à Lyon, à Lille et actuellement à Paris. Avec mon mari, on prend le train souvent pour connaître d'autres régions françaises lors de vacances. En Europe, j'ai vu un peu du Portugual, de l'Espagne, de l'Italie, de la Belgique, des Pays-Bas, de l'Allemagne et de la Tchéquie.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  J'aime les langues que j'apprends. Mon but est de transmettre cette passion à mes élèves, de les faire découvrir un monde étranger en éveillant leur curiosité linguistique.