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Marius
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Étudiant en Master Quantitative Finance à emlyon donne cours de maths et anglais avec méthode structurée et suivi personnalisé
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Lieux du cours
À propos de Marius
Passionné par la finance et les mathématiques, j’ai orienté mes études et mes expériences professionnelles vers les marchés, l’analyse et la modélisation. Ce parcours m’a donné le goût de la rigueur, mais aussi l’envie de rendre ces sujets accessibles et intéressants. Contrairement à l’image parfois “sérieuse” qu’on associe à la finance, j’ai une approche très humaine et détendue de l’enseignement. Je suis quelqu’un de calme, patient, pédagogue et plutôt cool dans ma manière d’interagir : mon objectif est que l’élève pose toutes ses questions sans crainte et trouve du plaisir à progresser. Grâce à mes expériences en banque et en relation client, j’ai appris à vulgariser des sujets difficiles et à m’adapter à tous les profils. Mes cours s’adressent aux élèves du collège au supérieur et se construisent autour d’un mélange de méthode, d’exercices guidés, d’explications simples et d’un suivi personnalisé. J’aime transmettre, accompagner et voir les progrès de l’élève séance après séance. Avec une ambiance de travail sérieuse mais agréable, je fais en sorte que chacun gagne en confiance, en clarté et en autonomie.
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À propos du cours
- Tout niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
En tant que professeur particulier, j’adopte une approche structurée et personnalisée inspirée de ma formation en finance quantitative et de mon expérience en accompagnement académique. Mon objectif est de rendre chaque notion compréhensible, logique et applicable grâce à une méthode progressive et adaptée au niveau de l’élève. Méthodes et techniques d’enseignement Je combine plusieurs leviers pédagogiques : • Diagnostic initial : identification précise du niveau, des lacunes et des objectifs (examen, progression régulière, préparation aux études supérieures). • Approche par la compréhension : avant de faire des exercices, je m’assure que les mécanismes sont clairs et bien assimilés. • Méthode active : mise en pratique immédiate via exercices ciblés, mini-cas, questions orales pour solidifier les acquis. • Structuration des idées : je fournis des fiches de méthode, des schémas, des raisonnements types et des moyens mnémotechniques. • Suivi régulier : point d’étape en fin de séance, plan de travail court entre les cours, et bilan mensuel des progrès. Déroulement type d’un cours Retour rapide sur le cours précédent et correction des éventuels devoirs. Explication claire d’un point de cours ou d’une notion mal maîtrisée. Exercices progressifs : application simple, puis exercices de difficulté croissante. Exercices d’examen (bac, DS, DST, concours…) pour mettre l’élève en situation réelle. Synthèse de fin de séance : points clés retenus, axes d’amélioration, objectifs pour la prochaine session. Ce qui me distingue comme professeur • Une formation poussée en mathématiques appliquées, finance quantitative et modélisation. • Une expérience concrète en analyse de données, logique financière et résolution de problèmes que je transpose dans ma pédagogie. • Une capacité à vulgariser des notions complexes et à donner du sens, grâce à une approche rigoureuse mais bienveillante. • Une communication claire, structurée, et adaptée au style d’apprentissage de chaque élève. • Un vrai travail sur la méthodologie, la gestion du temps et la prise de confiance. À qui s’adressent mes cours • Collège : consolidation des bases en mathématiques, méthodologie, préparation aux contrôles. • Lycée (toutes filières) : soutien en maths, préparation au bac, approfondissement pour spécialité mathématiques. • Étudiants post-bac (Licence, BTS, prépa ECG niveau MPSI/PCSI pour les notions de base) : renforcement en mathématiques, aide en finance, statistiques ou méthodes quantitatives. • Adultes souhaitant revoir les bases ou progresser en logique mathématique et raisonnement.
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Tarifs
Tarif
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Tarifs packs
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Ce premier cours offert avec Marius vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
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