Clémence - Prof de maths - Melesse
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Clémence

  • Tarif 20€
  • Réponse 1h
  • Élèves

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  • Maths

Etudiante en école d'ingénieur donne cours de maths pour lycéens et collégiens.

  • Maths

Lieux du cours

À propos de Clémence

Étudiante en école d'ingénieur à l'ICAM de NANTES (2re année de cycle ingénieur - 4e année après le Bac)
Bonne élève, j'ai régulièrement eu l'opportunité de revoir mon cours en l'expliquant à mes camarades, et ce, depuis le collège.

J'ai l'habitude du niveau lycée puisque j'ai déjà donné des cours à des élèves de ce niveau. J'ai aussi régulièrement aidé mon frère (en terminale S l'année passée) en maths et en physique. J'ai aussi donné quelques séances de soutien à des lycéens.
J'ai également de l'expérience avec les collégiens après avoir donné des cours à plusieurs élèves (cours d'été et suivi sur l'année).
Enfin, j'ai aussi travaillé bénévolement pour une maison de quartier dans le cadre de l'accompagnement à la scolarité (toutes matières).

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À propos du cours

  • Ecole fondamentale
  • Lycée secondaire

    • niveaux :

    Ecole fondamentale

    Lycée secondaire

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Je pense que pour les mathématiques, le plus important est de comprendre ce que l'on est en train de faire. C'est pourquoi, je travaille beaucoup avec des exercices.

*Tout d’abord, les parents ou l'élève me font parvenir l'intitulé du chapitre que nous allons étudier durant la séance. Je découpe ensuite ce chapitre en différentes parties.

*Ensuite, je procède de la même manière pour chacune des parties :
-Exercices introductifs : ce sont des exercices de base, le plus souvent sans énoncé. Ils me servent à voir si les différents points du cours sont compris ou bien s’il faut les revoir (totalement ou bien simplement les approfondir)
(-Rappel cours : si besoin, je propose des rappels du cours avec des explications sur des points précis, des exemples et des petits exercices d’applications)
-Exercice d’application : ici, je propose un exercice d’application avec un énoncé où l’élève doit chercher les informations. Si j’ai accès au cours du professeur, je peux réutiliser un exercice déjà effectué, ou bien choisir un que j’aurais amené.
(-Application concrète : quand cela est possible, j’essaie de présenter une application concrète de la notion étudiée. J’estime que cela rend les maths un peu moins abstraites.
-Application ludique (pour les collège principalement) : j’essaie également de présenter des jeux sur internet correspondant aux notions abordées. Cela permet de revoir de manière plus ludique la notion.)

*Enfin, nous établissons avec l’élève ce qu’il doit faire pour le prochain cours. Je donne ainsi des petits exercices de base (l’élève ne doit pas prendre plus de quinze minutes pour les faire) afin de vérifier que les notions que nous venons de voir sont bien acquises.

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Tarifs

Tarif

  • 20€

Tarifs packs

  • 5 h: 100€
  • 10 h: 200€

déplacements

  • + 3€

webcam

  • 18€/h

Précisions

Un cours: 20 euros par heure

Si l'élève habite dans un rayon de 5 km environ (communes de Melesse, La Mézière, Montreuil-Le-Gast, Saint-Germain-Sur-Ille, Chevaigné, Betton) : pas de frais de déplacement

Sinon, de 1 à 3 euros en fonction de la distance.

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