Jean-jacques - Prof d'harmonica - Méré
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Jean-jacques

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  • Harmonica

Harmoniciste propose cours Harmonica Ma démarche pédagogique s’appuie sur trois piliers : - la pratique instrumentale (80 % du temps), - la connaissance de l’Harmonie (10 % du temps),

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À propos de Jean-jacques

Bio musicale Djiji

J’ai pratiqué l’accordéon dans ma jeunesse pendant 5 ans (Bonne connaissance Solfège).

Je débute l’harmonica fin 2009 et prends des cours à l’Utopia aux souffles du Blues.
J’ai été formé par des harmonicistes professionnels, entre autres Greg Slap (harmoniciste de Johnny).

En 2012, je rejoins l’association Accord et à Cris.
Je joue dans différentes formations amateurs Pop, Folk, Soul.

En 2013, je m’inscris dans un Atelier Jazz pendant 2 ans où j’apprends l’harmonie et les subtilités du Jazz.

En 2015, je quitte Accord et à Cris et je rencontre Jérémy Perrin (information cachée)
qui intervenait comme soliste dans une formation Jazz Manouche
« Jéguyno Swing ».
J’intègre « Jéguyno Swing » rapidement.
Je deviens le tourneur de « Jéguyno Swing » (12 concerts par trimestre en moyenne).

En juillet 2015, j’ai rejoint un collectif musical de Versailles "Swing²" pour pratiquer un répertoire Jazz Manouche.

En août 2016, je quitte « Jéguyno Swing » et crée « Swing Touch » (information cachée)
Formation Jazz Manouche avec un répertoire plus Swing et surtout une formation plus adaptable à la demande permettant de jouer du trio au 7tet avec possibilité d’ajouter du chant.

Jérémy Perrin me rejoint en septembre 2016.

En janvier 2017, je crée avec Jérémy Perrin et sous son impulsion
le groupe « Jerem Perry et Les Margouyots » répertoire Rockabilly. (information cachée)

Je joue toujours avec Swing Touch et Jerem Perry et les Margouyots.

À ce jour, j’ai plus de 400 concerts à mon actif.

Depuis juin 2022, je suis professeur d’harmonica, vous trouverez des informations sur ma pédagogie ici (information cachée)

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À propos du cours

  • Tout niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Ma démarche pédagogique s’appuie sur trois piliers :
- la pratique instrumentale (80 % du temps),
- la connaissance de l’Harmonie (10 % du temps),
L’élève utilisera ces trois axes grâce aux supports musicaux proposés.
Un espace vous sera dédié pour le stockage de ces supports.


Mon expérience en concert (50 par an) représente un atout majeur dans l’encadrement d’élèves.
Cet atout est complété par mon expérience extra-musicale, puisque j’ai géré un centre de formation en informatique et dispensé des formations.
Dans ce cadre, j’ai été formé à la communication interpersonnelle (Analyse transactionnelle et PNL).


Ma pédagogie instrumentale ne repose pas, comme le veut la tradition, sur l'enseignement de la même façon que ce que l’on m’a enseigné.
Lorsque l’on débute l’apprentissage d’un instrument de musique, on songe rarement à une carrière de musicien.
Par conséquent, mon but premier n’est pas de former des musiciens de carrière, mais plutôt d’éduquer musicalement par l’apprentissage soutenu de l’instrument.
Il est fondamental de se rappeler que l’apprentissage d’un instrument de musique vise d’abord à développer le goût pour la musique et à savoir communiquer que la musique s’adresse à la vie du sentiment.


L’Harmonica est essentiellement un instrument dédié à l’improvisation.
Mon programme aborde les problématiques liées à l’improvisation dès le début de l’apprentissage.
Pour arriver à une compréhension de ce qui est en jeu dans la pratique de l’improvisation dans toute sa complexité, il convient d'avoir une approche globale (solfège et Harmonie).

L’improvisation permet d’aborder l’interprétation du thème d’un morceau.
Le jeu sur un playback est donc indispensable.

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Tarifs

Tarif

  • 35€

Tarifs packs

  • 5 h: 175€
  • 10 h: 350€

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