Jeune ingénieur britannique natif pour vous aider à améliorer votre anglais (écrit/oral) selon vos priorités

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  En tant que langue natale, l'anglais a évidemment toujours fait partie de ma vie. Mais l'intérêt ; ça se développe et ça se cultive ! Pendant de nombreuses années, ma mère me parlait en anglais mais je m'entêtais à répondre en français. Ce n'est qu'en grandissant que j'ai compris la richesse d'une deuxième langue comme l'anglais, et notamment la chance que j'avais de pouvoir le parler à la maison. En ce sens, c'est comme si j'avais pu découvrir l'anglais 2 fois, et c'est ce qui m'a réellement fait tomber amoureux. Dès que j'ai eu l'âge de l'enseigner autour de moi, j'ai sauté sur l'occasion, et ça fait maintenant 8 ans.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Pour moi, un cours d'anglais n'est pas seulement un cours de grammaire ou à l'inverse une conversation entre amis. C'est justement un savant mélange entre règles de l'art et pratique utile, pour développer des connaissances mais aussi de l'aisance et de la confiance en soi dans cette langue. Le dernier ingrédient selon moi : la découverte de la riche culture anglo-saxonne. J'ai eu la chance d'être baigné dedans et j'adore la partager. Cette recette nous permet alors d'aborder une large variété de thèmes, souvent basés sur les intérêts de mon élève ;)

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Il y a de ces profs que l'on n'oubliera jamais, et qui ont marqué une facette de notre éducation. Dans mon cas, il y en a 2. D'abord, ma professeure d'anglais en 5ème, qui a su me pousser à ne pas me contenter de mes facilités tout en m'aidant à développer mon amour de la langue et de la culture. Le deuxième, c'est mon prof particulier de maths en 1ère. Suite à un début d'année difficile, j'ai appris avec lui qu'avoir des cours particuliers, ce n'était pas "pour les nuls" mais que ça pouvait permettre de reprendre confiance en soi. Je pense que c'est ce genre de professeurs qui m'a donné envie de devenir comme eux.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Un bon prof d'anglais, ce n'est pas forcément facile à trouver. Il faut quelqu'un qui soit très à l'aise dans la langue mais qui sache aussi expliquer comment elle fonctionne, et ce n'est pas si facile. La preuve ; très peu d'entre nous seraient capables d'enseigner le français à des étrangers même si c'est notre langue natale. Il faut en fait comprendre la langue mais aussi savoir la vivre, et la faire vivre dans les esprits de ses élèves.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Croyez-le ou non, j'ai déjà enseigné l'anglais à une femme retraitée (Jeanne) qui ne connaissait à l'époque pas un seul mot, mais qui s'était lancée un défi pour parler avec sa belle-fille américaine. Ensemble, nous sommes partis de son premier "hello" à sa première discussion 100% en anglais en quelques mois. J'ai alors compris qu'enseigner une langue c'est avant tout permettre des relations humaines. Jeanne, si tu passes par là <3

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Et oui, même les professeurs n'ont pas toujours été parfait à l'école haha. Comme je l'ai dit, j'ai choisi de suivre des cours particuliers en maths en 1ère parce que mes notes avaient chuté. C'est avec cette expérience que j'ai compris toute la richesse du tutorat, qui aide sur le court-terme mais aussi sur le long terme en poussant à l'autonomisation. Au final, 19/20 au bac de mathématiques ;)

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Au-delà d'être professeur d'anglais, je suis aussi comédien-chanteur à mi-temps. Grandir dans la culture anglo-américaine, c'est aussi baigner dans "l'entertainment", et rêver d'être sur scène. Quand je ne suis pas en cours donc, je suis sur les planches d'un théâtre, dans un studio d'enregistrement ou devant un jury de casting.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Davantage que les années d'expérience ou les diplômes, je pense être un super professeur car je suis réellement passionné. Je prends du temps pour comprendre mes élèves et les accompagner dans le monde de l'anglais de la manière la plus personnalisée possible. Lorsque mes élèves sortent de nos cours plus confiants et plus intéressés par l'anglais, j'ai fais mon travail.