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Kinésithérapeute, ostéopathe diplômée – accompagnement mémoire et TFE en sciences de la santé : méthodologie, relecture et soutenance
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Lieux du cours
À propos de Pth
Je m’appelle Aline Posthuma. Je suis kinésithérapeute diplômée et titulaire d’un Master en sciences de la motricité à finalité ostéopathique de l’Université libre de Bruxelles.
Au cours de mon parcours, j’ai réalisé plusieurs travaux de recherche en kinésithérapie, ostéopathie, biomécanique, neurologie et sciences de la santé. Mes recherches ont notamment porté sur la marche de patients cérébrolésés, les lombalgies post-partum et l’analyse biomécanique de la cage thoracique lors d’une manipulation ostéopathique.
Ces expériences m’ont permis de développer de solides compétences en recherche bibliographique, lecture critique d’articles, méthodologie scientifique, structuration d’un mémoire et préparation de présentations orales.
Attentive, organisée et bienveillante, j’aime rendre les notions complexes plus claires et proposer des conseils directement applicables. J’adapte mon accompagnement au sujet, au rythme et aux besoins de chaque étudiant·e.
Le français est ma langue maternelle et je maîtrise également l’anglais et le néerlandais. Je peux donc vous accompagner dans ces trois langues, notamment à distance.
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À propos du cours
- Tout niveaux
- Français
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Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Anglais
Vous réalisez un mémoire, un TFE ou un travail scientifique et vous avez du mal à définir votre question de recherche, à structurer vos idées ou à avancer de manière régulière ?
La réalisation d’un mémoire peut rapidement devenir source de stress : sujet trop large, problématique imprécise, articles scientifiques difficiles à comprendre, plan peu cohérent, manque d’organisation ou incertitudes à l’approche de la soutenance.
Je vous propose un accompagnement pédagogique et méthodologique personnalisé pour vous aider à avancer avec davantage de structure, de clarté et de confiance.
Mon accompagnement s’adresse principalement aux étudiant·es en kinésithérapie, ostéopathie, soins infirmiers, ergothérapie, sciences de la santé, éducation physique, psychologie et autres disciplines scientifiques ou paramédicales.
Selon votre sujet, votre niveau d’avancement et les consignes de votre établissement, nous pouvons travailler sur :
– le choix ou la précision de votre sujet ;
– la formulation de la question de recherche ;
– la construction de la problématique, des objectifs et des hypothèses ;
– l’élaboration ou la réorganisation du plan ;
– le choix et la compréhension de la méthodologie ;
– l’organisation d’un calendrier de travail réaliste ;
– la recherche d’articles sur PubMed, Google Scholar et les bases de données scientifiques ;
– la sélection de sources fiables et pertinentes ;
– la lecture critique et la synthèse d’articles scientifiques ;
– la structuration de l’introduction, de la méthodologie, des résultats et de la discussion ;
– l’amélioration de la clarté, de la fluidité et de la précision du texte ;
– la correction de l’orthographe, de la grammaire et de la syntaxe ;
– la vérification de la cohérence entre les différentes parties du travail ;
– les références bibliographiques et les normes de citation ;
– la préparation du PowerPoint et de la soutenance orale ;
– l’entraînement aux questions susceptibles d’être posées par le jury.
Ma manière de travailler
La première séance permet d’identifier votre sujet, les attentes de votre établissement, votre niveau d’avancement et les difficultés qui vous empêchent de progresser. Nous définissons ensuite des objectifs concrets et des priorités de travail.
Chaque accompagnement est adapté à votre situation. Il peut s’agir d’une séance ponctuelle pour débloquer une difficulté précise ou d’un suivi régulier aux différentes étapes du mémoire.
Mon objectif est de vous aider à comprendre la démarche scientifique, à organiser votre raisonnement et à devenir plus autonome. Je vous apporte un regard extérieur, des explications, une méthode de travail et des retours constructifs sur votre document.
Les séances peuvent être organisées à distance, en français, en anglais ou en néerlandais.
Intégrité académique
Je propose exclusivement un accompagnement pédagogique et méthodologique. Vous restez pleinement l’auteur ou l’autrice de votre travail.
Je ne réalise pas le mémoire à votre place, je n’invente pas de résultats et je ne produis pas un travail destiné à être remis sous votre nom. Mon accompagnement respecte les règles d’intégrité académique et les consignes de votre établissement.
Pour me contacter, indiquez-moi votre formation, votre sujet, votre échéance, votre niveau d’avancement et les principales difficultés que vous rencontrez. Cela me permettra de déterminer précisément comment je peux vous accompagner.
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Tarifs
Tarif
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