1er cours offert
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Jean-Noel
- Tarif 35€
- Réponse 1h
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Nombre d'élèves que Jean-Noel a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
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1er cours offert
- Maths
- Géométrie
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- Algorithmique
Maths au lycée – Stage de pré-rentrée et accompagnement Seconde --> Première – 25 ans d’expérience
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Lieux du cours
Super professeur
Jean-Noel fait partie des meilleurs professeurs de Maths. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.
À propos de Jean-Noel
Professeur titulaire de mathématiques depuis plus de vingt-cinq ans, j’accompagne aujourd’hui principalement des lycéens de Seconde qui passent en Première et de Première qui passent en Terminale, en présentiel à Gap ou à distance.
J’aide aussi bien les élèves qui souhaitent consolider ou reprendre certaines bases que ceux qui veulent approfondir le programme, gagner en méthode ou retrouver confiance.
Mon approche « Ose & Résonne » ne consiste pas seulement à expliquer un cours : l’élève apprend à chercher, formuler des hypothèses, analyser ses erreurs et relier les différentes notions. L’objectif est de construire progressivement une compréhension solide et une véritable autonomie.
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À propos du cours
niveaux :
Tout niveaux
- Français
- Anglais
- Espagnol
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Anglais
Espagnol
J’accompagne essentiellement les élèves de Seconde entrant en Première et les élèves de Première entrant en Terminale qui souhaitent consolider leurs acquis, mieux comprendre les attendus du programme et progresser avec davantage de méthode, de confiance et d’autonomie.
STAGE IMMERSIF DE RENTRÉE OSE & RÉSONNE
Pendant la semaine de rentrée, du 31 août au 5 septembre 2026, je propose un stage destiné en priorité aux élèves entrant en Première avec la spécialité mathématiques.
Le stage comprend :
• 4 séances collectives, soit 4 heures de cours au total ;
• des groupes de 3 à 5 élèves ;
• un questionnaire préalable et un premier retour individualisé ;
• des problèmes, des échanges en petit groupe et des explications structurées ;
• des outils interactifs comme GeoGebra, Python, le tableur ou Labomep ;
• des ressources, des exercices autocorrectifs et des travaux adaptés entre les séances ;
• des temps de questions-réponses proposés en semaine, de 12 h 45 à 13 h 40 et de 20 h 30 à 21 h 30, pour reprendre une notion, débloquer un exercice ou demander de l’aide ;
• la possibilité d’ajouter un temps complémentaire le samedi selon les besoins ;
• un bilan écrit et un entretien final avec la famille, indépendamment de toute poursuite de l’accompagnement.
L’objectif n’est pas de refaire mécaniquement tout le programme de Seconde ni de prendre artificiellement de l’avance. Il s’agit de réactiver les acquis réellement utiles, de mieux comprendre les attendus de la spécialité, d’apprendre à chercher, à relier différentes représentations et à analyser ses erreurs.
Le stage permet ainsi à l’élève de retrouver de la méthode, de la confiance et davantage d’autonomie dans son travail.
Tarif du stage complet : 180 €. Les différentes formules et les prestations comprises sont détaillées dans la rubrique « Tarifs ».
En dehors du stage, j’accompagne également des élèves de Seconde, Première et Terminale pour reprendre ou consolider leurs bases, préparer une évaluation, approfondir certaines notions ou construire une méthode de travail plus durable.
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Avis
Tous nos avis sont collectés par nos services et sont fiables à 100%. Ils correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Jean-Noel.
5 (7 avis)
Parfait ! Excellente prise en charge pour un cours de maths en urgence pour ma fille (élève de première). Jean-Noël a été très réactif, a préparé la séance avec soin et l’a structurée de façon efficace (travail ciblé puis vérification des acquis). Il s’est entièrement appuyé sur les photos des exercices réalisés et à faire, ce qui a permis de partir des besoins concrets de ma fille. Nous avons particulièrement apprécié le suivi après le cours, puis après l’évaluation, avec un retour précis sur les points forts et les points à consolider. Les outils utilisés (Discord, supports partagés) permettent un accompagnement clair, moderne et rassurant. D’autres cours ont eu lieu depuis avec la même qualité. Nous poursuivons avec confiance.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et connaisances du professeur
6
Jean-Noël est un prof compréhensif et qui s'adapte à chacun. Après un cursus littéraire, j'ai dû prendre des cours de maths pour entrer dans ma formation. J'ai toujours aimé les maths mais Jean-Noël m'a encore plus fait apprécier le rattrapage de niveau pour mes études supérieures. Il est plein de bonne humeur et aussi d'idées pour que chacun progresse du mieux qu'il peut.
Je le recommande sans hésiter !Pour moi Jean-Noel est bien plus qu'un simple prof de maths. Il est extrêmement investi, travailleur et s'intéresse réellement au cheminement intellectuel de ses élèves. Sa pédagogie sur-mesure permet de progresser rapidement et de passer un bon moment en cours!
Je le recommande les yeux fermés à quiconque cherche un mentor impliqué, il m'a sauvé plusieurs fois, surtout avec les fonctions!Excellent professeur de mathématiques en visioconférence. Les explications sont claires, bien structurées et faciles à suivre à distance. Il reste disponible pour répondre aux questions et assure un bon suivi des élèves.Je recommande fortement !!!
J’ai eu Jean-Noël comme professeur de maths pendant 4 ans, de 2016 à 2020 : trois ans au lycée, puis un an pour m’accompagner dans mon passage vers les études supérieures et préparer mon entrée en classes préparatoires.
Ses cours au lycée m’ont vraiment donné envie de continuer dans les mathématiques, mais surtout d’y prendre plaisir, en cherchant et en comprenant les choses par moi-même. En cours particuliers, il a su m’aider à comprendre des notions parfois complexes, en prenant le temps et en proposant des exercices variés et adaptés.
J’ai toujours senti un vrai investissement de sa part et un accompagnement personnalisé. Il s’intéresse sincèrement à ses élèves et essaie même de garder le contact et de suivre le parcours de ses anciens élèves.Jean Noel a été mon professeur pendant des années et je ne peux que le recommander!! Il a encouragé et augmenté ma passion pour le maths.
Jean-Noël m'a transmis la passion des maths lorsque j'étais en seconde, et celle-ci ne m'a jamais quitté jusqu'à mes études de physique à l'ENS de Paris. Je le remercie chaleureusement pour cela, et recommande vivement ses cours à quiconque veut découvrir cette belle discipline d'une manière plus intuitive et ludique que les cours donnés au lycée!
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Tarifs
Tarif
- 35€
Tarifs packs
- 5 h: 175€
- 10 h: 180€
cours offerts
Ce premier cours offert avec Jean-Noel vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
- 1h
webcam
- 35€/h
Précisions
Trois formats sont proposés :
• Pack de dépannage : 175 € pour 5 heures, soit 35 € par heure. Le tarif de 35 € affiché sur l’annonce correspond à ce pack. Ce format est centré sur les séances de cours et permet de soutenir, dépanner ou remobiliser ponctuellement un élève. Il ne comprend pas le suivi individualisé proposé dans le cadre du stage.
• Cours particulier ponctuel, réservé à l’unité et hors pack : 60 € par heure.
• Stage immersif de rentrée Ose & Résonne : 180 €. Il comprend 4 heures de cours en petit groupe de 3 à 5 élèves, un questionnaire et un état des lieux préalables, des ressources et exercices adaptés, du travail personnel guidé, des temps de questions-réponses, des retours individualisés ainsi qu’un bilan écrit et un entretien final avec la famille.
Les élèves ayant participé au stage peuvent réserver, si nécessaire et selon mes disponibilités, des cours particuliers complémentaires au tarif préférentiel de 30 € par heure.
La séance découverte est offerte et dure au maximum 55 minutes :
• 20 à 25 minutes d’entretien avec l’élève et sa famille pour faire connaissance, comprendre sa situation, ses besoins et ses objectifs ;
• puis, si cela est souhaité et pertinent, jusqu’à 30 minutes de découverte mathématique et du fonctionnement proposé avec l’élève.
Lorsque le temps ne permet pas de terminer l’activité ou le questionnaire, l’élève peut les poursuivre et s’autoévaluer ensuite en autonomie.
Vidéo
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