NORMALIEN propose des cours d'Histoire, de Géographie et de culture générale (soutien, Concours/Examen)

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai commencé à me passionner pour l'Histoire en seconde en tombant par hasard sur un splendide documentaire de Ken Burns sur la Guerre de Sécession. C'est ensuite en classe préparatoire que j'ai vraiment saisi toute la profondeur et la richesse de cette matière pour mieux comprendre l'évolution des mentalités. Car l'Histoire bien loin d'une « simple » frise chronologique d'événements consignés, est avant tout une étude de reconstitution des manières de penser, d'aimer, de créer.
  Et c'est de cette envie de montrer l'Histoire sous un angle différent, plus humain que m'est venue l'idée de donner des cours particulier. D'autant que notre Histoire regorge d'anecdotes, de choses absurdes qui peuvent attiser la curiosité et faciliter l'intérêt pour son étude.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'aime particulièrement m'attaquer aux Histoire des représentations, voir avec mes élèves d'où viennent leurs clichés, leurs idées reçues que l'on peut tous et toutes avoir. L'idée c'est de voir ensemble comment ces préjugés peuvent servir de base à mieux comprendre des périodes plus complexes qu'on ne l'imaginait (le Moyen-Âge par exemple qu'on résume souvent à des gens pauvres ayant froid et faim, dominés par des nobles qui se font la guerre dans des jolies armures)

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai été particulièrement marqué par mon professeur de Latin de classe préparatoire, qui derrière une pédagogie assez « hétéroclite » nous engageait dans ses cours par une approche drôle, décalée et fondamentalement divertissante d'une matière souvent décriée comme trop « monolithique ». Il m'a donné à voir une approche de la vulgarisation comme un des but les plus nobles de la recherche et du partage du savoir : rendre les études non seulement accessibles mais surtout attrayante pour tous.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Il faut à la fois une grande capacité de prise de recule, une grande curiosité pour continuellement enrichir son discours de nouveaux éléments, de nouvelles connaissances, mais aussi de l'humour et de l'écoute pour s'adapter au mieux aux manières d'apprendre des élèves.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  La fois où j'ai été le plus fasciné par l'application concrète de mes cours et de mes connaissances en Histoire et Géographie a été quand j'ai pris l'avion pour aller en Afrique du Sud et qu'en survolant le pays j'ai pu voir, littéralement, les marques, les stigmates de l'Apartheid dans le paysage, dans l'organisation des populations, de la société. L'Histoire, la Géographie ne sont pas des matières abstraites seulement destinées à réussir des concours, ou à briller en sociétés, ce sont des sujets d'études dont l'impact est tangible. Le réaliser aussi fortement a été très émouvant.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  J'ai eu en effet du mal, notamment au Collège, où je n'arrivais pas à m'intéresser aux cours dispensés par mes professeurs. Je pense qu'il y a souvent une vraie rigidité dans les programmes qui empêche certains prof de mieux s'adapter à leurs élèves. Après je reconnais que j'avais sciemment fait une croix sur l'espagnol pour profiter d'un temps libre haha. Ce que j'ai depuis regretté, c'est dommage cette langue ne le mérite pas.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis passionné de Cinéma et de Bande-Dessinées. C'est d'ailleurs quelque chose que j'explore de mon côté en animant une chaine de vulgarisation de cinéma sur YouTube. On en revient à cet amour de la vulgarisation !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je pense que ce qui fait de moi un Super Prof c'est mon approche décalées de l'enseignement. Une approche qui peut se permettre d'être décalée puisqu'elle se repose sur une formation académique sérieuse et approfondie. C'est ce mélange de sérieux, de références et de prise de recul qui m'amuse le plus et qui parvient à engager mes élèves dans les cours que je donne.