Professeur de français Master donne cours de français tous âges lecture - orthographe - Ixelles Etterbeek Uccle Anderlecht Forest Bruxelles et distance

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis que je suis tout petite, aussi loitains sont mes souvenirs, toute mon attention s'est portée sur ma langue natale, le français. Entre dictionnaire de synonymes, dictionnaires, livres de tous genres, calligraphie, ou encore les fameuses dictées de Bernard Pivot, toute la langue française est un plaisir pour moi. Ma marraine avait reçu mes cartes postales calligraphiés et m'avait en retour offert une carte postale, avec comme couverture, une jeune fille appliquée à écrire à la plume, à son bureau. Puis est venue une période dès le collège et le lycée, d'une envie de dévorer les livres. Comme le dit l'adage "faites un métier que vous aimez, et vous n'aurez pas à travailler un jour de votre vie", je me suis décidée à travailler dans la langue française et la pédagogie.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  En Français, j'aime tout enseigner; la lecture, l'orthographe, la rédaction et la méthodologie de la rédaction (que j'ai surtout développée en Hypokhâgne); la conjugaison mais aussi la grammaire, que j'aime rendre accessible (Einstein écrivait: "si vous ne savez pas expliquer convenablemenent, c'est que ce n'est pas assez simple dans votre esprit). Ce que j'aime moins, c'est plutôt le manque de volonté chez un élève (qui existe cependant rarement en cours particulier, mais qui peut être présent en cours de rattrapage obligatoire).

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Si je devais citer une oeuvre qui m'a inspirée, ce serait celles de Carl Rogers (L'Approche centrée sur la Personne, La relation d'aide). Si je devais citer un ou des professeurs qui m'ont inspirée, ce serait Mme Gicquel, professeur de français aujourd'hui à la retraite dont les cours ont fait mon plaisir en Khâgne (après l'Hypolhâgne au Lycée Stanislas), qui avait le don, par la linguistique et ses outils d'analyse de texte, de percer le sens des lignes et d'aller bien au delà!

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Avant tout, un bon professeur doit communiquer le goût de sa matière. La pédagogie est un pillier dont la solidité tient dans l'adaptatitvité, et donc la sensibilité aux besoins et aux profils des élèves, tels que la modalité préférentielle (ex: visuelle, auditive, tactile...). Un bon cours doit évidemment aussi reposer sur l'élève, sur qui il est attendu qu'il soit concentré, actif, parce que le meilleur apprentissage passe par l'implication.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  La difficulté de certains élèves marque parfois par des questions étonnantes. Il est arrivé à un élève en cours de rattrapage de me demander à 9 ans :"Madamen, qu'est-ce qu'un ange?" Et d'enchaîner lui-même sur une question-réponse : "Est-ce que c'est celui qui accompagne le père Noël dans des traineaux?" Poser des questions est un excellent tremplin pour découvrir et apprendre pour grandir.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  A l'école, ma matière faible était la biologie, où je crois que la professeur me tenait en grippe pour une raison que j'ignorais. Je peinais à comprendre pourquoi mes notes étaient constantes quelques soient mes révisions, et en ai tiré l'importance, aujourd'hui, d'être juste dans mes évaluations avec les élèves, ce qui me semble crucial de plusieurs points de vue (autoévaluation, corrections, motivation, identification précise des axes de progression...).

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je prends toujours plaisir à lire, car nous n'aurons jamais fini de tout découvrir; à échanger, discuter, à échanger avec mes amis, à découvrir des nouveaux endroits insoupçonnés, et bien sûr, à imaginer un monde meilleur!

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Il me semble que l'humilité va de pair avec l'humanité, et je souhaiterais l'appréciation appartienne à mes élèves à qui j'espère donner le meilleur!