Professeure de Mathématiques et Coach Spécialisée en Terminale S/ES : Primaire, Collège, Lycée, et Université

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• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai développé un intérêt pour ma discipline dès mon adolescence, quand j'ai commencé à ressentir une vraie passion pour les mathématiques. Mes premiers cours particuliers sont venus naturellement en aidant des amis et des membres de la famille, et j'ai vite réalisé à quel point c'était gratifiant d'aider les autres à progresser et à prendre confiance en eux

• Dites-nous en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'enseigne les mathématiques. J'aime aborder les concepts fondamentaux de manière pratique et illustrée, afin que les élèves comprennent non seulement la théorie, mais aussi son application dans la vie réelle. Les sujets que j'apprécie le plus incluent le calcul littéral et les probabilités, car ils permettent des discussions stimulantes. J'aime un peu moins les sujets purement mécaniques, sans grande interaction, mais je veille toujours à les rendre vivants et accessibles.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Un professeur qui m'a particulièrement marqué était un professeur de bac qui avait cette capacité rare de rendre chaque cours captivant et accessible. Il m'a montré comment transmettre des concepts compliqués avec simplicité, patience et passion.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour être un bon expert, il faut avant tout de la patience, car chaque élève apprend à son propre rythme. La clarté et la capacité à simplifier les concepts sont également essentielles pour éviter que les élèves se sentent submergés. Enfin, il faut de l'adaptabilité pour s'ajuster aux besoins spécifiques de chacun.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une fois, j'ai eu un élève qui trouvait les nombres complexes presque insurmontable. Au bout de quelques séances, il a eu un déclic et a fini par exceller dans ce domaine, au point de m'envoyer un message après avoir réussi ses examens. C'est ce genre de moments qui rend ce travail si gratifiant.

• ous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Bien sûr ! En fait, j'avais beaucoup de mal avec le canonique au début. C'était difficile et décourageant, mais avec le bon accompagnement et un peu de persévérance, j'ai réussi à surmonter mes difficultés. Cette expérience m'aide aujourd'hui à comprendre les élèves en difficulté et à les encourager.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof)

  En dehors de l'enseignement, je suis passionnée par les jeux d'échec , qui m'aident à rester créatif et curieux.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui fait de moi un Superprof, c'est mon engagement envers mes élèves. Je prends vraiment à cœur leur progression et leur réussite. J'essaie toujours de rendre mes cours dynamiques et interactifs, en m'assurant que chaque concept soit compris en profondeur. Je suis convaincue que chaque élève peut réussir, et je suis là pour les accompagner tout au long de leur parcours.