Vous rêvez de libérer votre vraie voix ? Professeur de chant et coach vocal passionné, avec une solide expérience, je vous guide et vous aide à progresser quel que soit votre niveau et votre style.

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• 1) Depuis quand développez­-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

  1- J'ai grandi dans une famille de musiciens ce qui m'a « plongé dans le bain » dès ma petite enfance. J'ai commencé le violoncelle et le piano ; je faisais des colonies musicales à chaque vacances scolaires et je chantais souvent des chansons avec ma mère : j'aimais notamment « inventer » une deuxième voix adjointe à la voix principale, sans doute par soucis d'harmonie. J'ai fait des études poussées en conservatoire (violoncelle) mais je n'ai réellement commencé à travailler ma voix qu'à 20 ans. Pour l'anecdote, quand j'étais petite j'avais une voix rauque et grave et une fois, une dame qui m'avait entendue parler dans la rue avait dit à ma mère « vous verrez, les voix rauques donnent de belles voix chantées plus tard ».

• 2) Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

  2. Oh il y en a beaucoup ! Ma playlist préférée est très éclectique et cela dépend de mes humeurs et mes besoins du moment. Cela va de Michaël Jackson aux symphonies de Beethoven … en passant par Schubert et Ella Fitzgerald… difficile de faire une sélection avec un ordre de préférence 😅

• 3) Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

  3. Je n'ai pas souvenir d'un cours « difficile ». Pour moi chaque cours est « étonnant » dans le sens où il est unique et renouvelé à chaque fois. Je dirais que mes cours les plus marquants sont ceux où l'élève arrive à débloquer quelque chose en lui (intérieurement ou extérieurement, les deux allant souvent de pair) et il parvient à produire un son nouveau, ouvert, vaste ou puissant et à toucher « sa vraie voix » ce qui produit chez lui … et chez moi une joie profonde. C'est comme une libération pour lui et de mon côté je me dis « j'ai fait mon job, j'ai réussi à lui faire toucher du doigt la beauté de sa voix ». Cela procure la sensation d'être vraiment à sa place, en aidant humblement l'autre à se révéler.

• 4) D’après vous, quel est l’instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

  4. L'instrument le plus compliqué ? Il y en a beaucoup ! Je pense que les instruments à cordes frottées ne sont pas les plus simples ! A contrario, je pense que la voix humaine est l'instrument le plus naturel qui soit : le corps représente la caisse de résonance. Bien sûr qu'il y a beaucoup de travail pour bien chanter mais parallèlement je pense que toute personne qui s'en donne les moyens a une marge de progression durant toute sa vie et à tout âge, ce qui est plus rare pour les instruments de musique où il est vraiment plus facile de commencer enfant.

• 5) Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

  5. Une des clés de la réussite réside à mon sens dans l'envie de partager et de donner le meilleur de soi aux autres, à travers le chant. Je m'explique : si on a un but relié au don et au partage, ce sera plus motivant de se dépasser, de transformer ses limites, de toucher du doigt le subtil équilibre que demande le travail de la voix. D'après moi, une autre clé demeure dans la confiance (en soi et en son professeur d'abord, puis en l'auditeur ensuite) qu'on développe et dans le fait d' « oser se livrer » à travers sa voix. Effectivement le travail de la voix demande beaucoup de vulnérabilité et de lâcher-prise mais pour y arriver, il faut déjà avoir la confiance…

• 6) Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un boeuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

  6. Les musiciens avec lesquels j'aurais aimé partager un moment d'improvisation ! Dans une de mes vies antérieures 😅Beethoven (qui était fin improvisateur au piano). Plus près de nous, Balavoine et Bobby Mc Ferrin par exemple. J'admire ce qu'ils ont réussi à produire avec leur voix.

• 7) Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément la fiesta que vous avez faite suite à votre entrée au Conservatoire) ?

  7. Anecdote récente : Dernièrement je faisais faire un petit exercice à une classe d'adolescents (filles et garçons de 13-14 ans) en leur demandant de produire 3 notes d'un chant qu'on travaille et ce, de 2 manières différentes : la première de façon « normale » comme d'habitude, la seconde en essayant de sortir sa voix lyrique, profonde comme un chanteur d'opéra (ils n'ont bien sûr pas l'habitude). Et là, une de mes élève filles qui ne s'attendait sûrement pas à un tel résultat a sorti des notes aiguës avec aisance et puissance ce qui a surpris toute la classe et elle en premier ! De fait, réaction typique de l'ado, elle ne savait plus où se mettre, à la fois gênée et encore sous le choc, et aussi dans un fou-rire partagé avec les autres élèves… une belle preuve de la capacité à « accoucher » de sa voix à tout moment !

• 8) Quel est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

  8. Eh bien je pense que les élèves répondraient mieux que moi ! Mais en résumé je pense que ma « petite touche » personnelle réside dans le fait de mettre à l'aise tous mes élèves, de les accueillir dans la confiance et la bienveillance et d'essayer de les faire se révéler à eux-mêmes, de les aider à faire naître leur « voix unique » et sa beauté particulière… le tout dans une ambiance studieuse mais toujours avec une touche d'humour 😉…